岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华,日久弥香,令人沉醉。
一年好景君须记,正是小语教研时。在这个春暖花开的季节,为提升四年组教师的语文教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师成长步伐，探索新课标下的语文教学，2023年5月9日，杨木林镇中心小学四年组开展了第三次教研暨第一次现场教研——在文学阅读与创意表达任务群下如何在阅读教学中学习习作方法。本次活动陈金山校长，陈丽娜副校长，张洪伟主任及四年组全体教师齐聚四一班进行了一场思想的碰撞与融合。
第一节课，张芷萱老师执教的《记金华的双龙洞》第一课时，教态沉稳，语言细腻，语文味道十足，将语文要素很好的融入教学。整节课以学生为主体，任务指向明确，条理清晰，重点突出。
丁兴媛教师讲授的是著名作家巴金先生的《海上日出》。课堂设计层层递进，各环节流程紧紧相扣。教师注重读悟结合，将重点难点以大化小，适量的留白让孩子的思维得到发展。
王宇航教师给大家带来的是《交流平台与初试身手》，这也是在新课标任务群下的一次新的尝试。以旧引新，重难点任务为导向，语言深入浅出，激发学生的热情。
讲课结束后，老师们积极参与评课，聚焦新课标落实情况，积极发言，各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，张洪伟主任总结了大家在授课中的优点，并针对问题提出了具体的建议。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。陈丽娜副校长对本次活动的开展进行了全面总结,对三位授课教师给予了肯定,同时指出了存在的问题，为大家提供了理论上的指引，并和大家分享了新课标形势下的语文教学课例，勉励大家要深入研读新课标，聚焦学习任务群，让语文核心素养在课堂上落地生根。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次教研活动，为大家带来了新课标、新理念、新方向，有效架起了教师间相互沟通的桥梁，让四年组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!
百花争艳，雨丝风片， 语文教学研讨之路漫漫， 道阻且长。 我们每一次活动、每一次教研，都是积跬步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。