为全面落实语文核心素养，深入贯彻深度学习的教学理念，充分调动教师投身教育教学改革、钻研课堂教学的积极性，有效促进教师专业成长，提升教师的整体素质，不断提高教育教学质量，我集团校于5月9日举办了集团校青年教师语文教学大赛活动。
比赛分上课和说课两个环节进行，共有4位青年教师参加。本次比赛的评委团由四所学校的骨干教师组成，他们以专业的视角给各位老师进行公正地评分。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。所有参赛教师高度重视，全力以赴，打破常规，研精覃思。在自己精心设计和组内老师的指导下，设计教案、制作课件，认真备课，展现了扎实的基本功和精湛的教学技能。课堂教学亮点迭出、精彩纷呈！
在赛课过程中，老师们教学设计精巧灵妙，信息技术运用自如娴熟，教学情景创设趣味盎然。他们循循善诱，深入浅出地讲解；以丰富多彩的活动，层层推进。每位教师在教学中都体现了自己的教学特色。
大镇二小马榕老师执教的《自相矛盾》，教师创设卖矛和盾的情景，让学生在表演中理解文本的思辨过程。轻松活泼的课堂气氛，师生互动，生生互动，实现了课堂的共生。
沙山子小学黄艳娜老师执教的《我变成了一棵树》，教师教学语言活泼生动，以饱满的热情充分展现了自己的风采。最大的亮点是用五个任务达到教学目标，采用读写结合的方法及学习单让学生的写落到实处。
托里镇永集湖小学张海荣老师执教的《母鸡》，老师积极鼓励、引导学生进行自主、合作、探究学习。从感悟母鸡的品质，升华到母爱的敬佩。
八家户农场小学司玉丽老师执教的《“诺曼底号”遇难记》，教师用长文短教的教学策略，让孩子们感悟了哈尔威船长的光辉形象，帮助学生树立正确的价值观。
下午的说课活动，四位参赛选手分别从学情分析、课程设计、内容选取、教材、教学设计、教学方法选择、教学手段应用、教学反思等方面对自己的授课的课程进行了深入解析，他们充分的准备和精彩的讲述，展示出了我集团校教师良好专业素养。
各位参赛选手说课结束后，评委和各校老师代表分别对各位的参赛选手的授课内容作了点评。他们认为，参赛老师对课程内容把握较好，教学设计符合要求,对课程的表述也非常到位，条理清晰，逻辑严密，PPT制作精美，上课水平较高，值得大家学习。
大镇二小的陈校长为此次活动做了精彩总结。 她说赛课为青年教师搭建了成长的平台，促进了青年教师的专业化水平提高；促进了教研组教研活动的开展，教研活动目的性增强；促进了教师间的相互学习和交流。
此次比赛既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为听课老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。相信通过本次比赛，青年教师们更加能够做到志存高远，刻苦钻研，专注发展，勤耕不辍。在三尺讲台上奉献青春，奉献智慧，为语文教育事业的发展贡献青春力量。
编辑 丁玲
初审 官晓琴
终审 石秀丽 黄晓梅