为深化课堂教学，扎实推进教师新课标理念的理解与运用，5月10日，曲阜市东方学校和陵城学校同课异构教研联盟活动在东方学校小报告厅举行。东方学校校长王廷志，陵城镇中心中学小学教研室主任袁福芬，东方学校副校长杜放，小学数学兼职教研员韦龙及小学部全体数学教师、陵城镇各小学数学骨干教师50余人参加活动。本次数学教研活动由高级部主任郭扬主持。
两位老师的课程虽相同，风格却迥异，以娴熟的教学技艺呈现出异彩纷呈的课堂。课堂上，笑声、掌声、讨论声，声声入耳；过程中，设疑、质疑、释疑，疑中育人。
第一节课，由曲阜市东方学校孔丽老师执教。孔老师教态自然，语气亲和，整堂课衔接自然，气氛活跃，真正做到以学生为主体，把课堂交给学生。
第二节课，由曲阜市德化学校任勇老师执教。任老师结合具体情境，激发学生学习兴趣，体现出生活处处有数学，孩子们积极参与，踊跃回答，营造了良好的课堂氛围。
孩子们积极互动，大方展示，自信讲解，展现出东方学子优良的学习风貌，给老师们留下了深刻印象。
两位教师分别介绍了课堂设计理念及教学环节，又立足课堂进行反思，把课堂上的优缺点逐一分析。
随后，来自教研联盟的多位老师踊跃发言，积极评课。
活动最后，曲阜市小学数学兼职教研员韦龙主任进行了评课。他提出两位教师能够结合课标要求，建立真实情境，创设有效活动，设计精准问题，体现出师生双向互动，成功打造高效课堂。韦主任在给予充分肯定的同时，也提出了自己的建议。
韦主任提出如下建议：
1.课堂应立足真实、具体的情境，设计有效活动，提出精准问题，充分让学生感知和体验。
2.经历简单的数据收集和整理，了解数据的统计意义，初步形成数据意识和应用意识。
3.精研课标，把握课堂核心问题，通过多个例子，丰富学生的直观体验，充分理解课程内容。
4.有效整合课程内容，创造性地使用教材。
5.加强师生交流，让学生充分表达，学会用数学语言表达，培养数学眼光。
6.学会使用自然流畅的语言，完善课堂过渡环节。
7.加强师生评价，生生评价。
课后老师们根据自己听课所思所感，纷纷写出了听课收获。
乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。开展教研联盟交流活动，是实现优质教育资源共享的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。曲阜市东方学校将于接下来的时间，与其他教育同仁继续深入开展教育教学等多方面的交流，在交流中博采众长、携手共进!
文字：董文慧
审核：杜放 郭淑贞 郭扬 韦龙