德育处工作紧紧围绕学校的中心工作，以开展形式多样的德育活动为载体，深化校园文化，打造德育特色。
一、活动育人，润德于心
（一）、“音”唯有你，“声”临其境
时光深处的声音总能触及我们心中最柔软的角落...
一种声音，一个故事，这就是声音的魅力。
1、第五届“声临其境”配音比赛（教师组）
2、第五届“声临其境”配音比赛（学生组）
（二）、音乐广场
担当育人使命，落实“五育”并举。
各年段学生积极参加音乐广场表演
二、家校携手，共促成长
落实上级主管部门家庭教育指导工作座谈会暨全员家长会的部署要求，增进家校沟通，形成合力。
1、全员家长会
高一家长会
高二家长会
高三家长会
复读段家长会
2、五一家访
家访有温度，教育有情怀。搭建学校与家庭共同教育好孩子的桥梁。
高一A家访
高一B家访
高二A家访
高二B家访
高三A家访
高三B家访
复读段家访
三、放松心情 关爱自我
发现教师工作中的幸福感和价值感，缓解压力，呵护教师身心健康
1、教师心理沙龙
第六期 徐慧《主动作为，幸福工作》
第七期 雷敏《做更好的自己》
第八期 郑财敏《悉心浇灌，静待花开》
第九期 沈冬欢《教育是一场温暖的遇见》
2、学生心理拓展活动
减压赋能，放飞学子朝气蓬勃的心灵。
向梦前行，绽放心中激越澎湃的热情。
高三考后心理拓展活动
3、“做阳光少年，拥抱美好生活”主题班会
培养学生积极向上、自信乐观的心理品质，帮助学生学会正视自身情绪变化、学会情绪管理，增强心理调适能力，正确认识生命、尊重生命。
四、五四薪火 青春之约
各班级积极在一方黑板上诠释着新时代青年对“五四”精神的理解和传承：忧国忧民的爱国主义精神、无私奉献的社会责任感、民主科学的进步精神。
高二3
高二4
高一1
高一2
高一6
高一9
德育处继续坚持“德育为首、五育并举”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。坚持正面引导，活动辅助、环境熏陶，提高德育工作的针对性和实效性，使我校德育工作良性发展。