教学质量是学校永恒的生命线，质量分析是教学管理中的关键环节。为了进一步精准查找教学中的不足，调整优化教学策略，2023年5月9日，徐州市西苑小学语文组齐聚一堂，召开了期中检测卷面分析会。
会议由陈静老师主持，陈万云校长、李佩铮主任及全体语文老师参与本次会议。会议开始，各年级组长分别从试卷的命题、批阅、以及各教师对本年级本班答题情况三方面深刻分析，及时发现学生学习过程中的共性问题并针对出现的问题提出解决策略。
三年级组
三年级组认为语文教学应立足基础知识的巩固和基本能力的提高，明确书写习惯、阅读习惯、答题习惯的培养目标，确定关注细节、学以致用、优化课堂的改进方向。同时，教师对学有困难的学生应长久关注，倾注更多的耐心与爱心。重视学生的学习过程，培养学生的审题能力、分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。
四年级组
四年级组老师们从测试成绩、试题反思和对策进行了深入细致的分析，明确了今后努力的方向。刘老师指出在以后的教学中，老师要引导学生立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。在平常的教学中充分发挥学生的学习积极性，引导学生独立思考，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的创新能力。
五年级组
五年级组从如何狠抓基础知识教学、重点训练以及审题、书写等方面进行反思，改变课堂教学模式，重视观察习惯的培养等方面，提出了自己今后的教学措施。学习语文不仅仅是纸上谈兵，更要渗透在生活的方方面面，让学生做一个生活中的有心人，所以今后在布置作业上还会结合课程布置一些生活实践类作业，引导学生感受生活，感受人情冷暖，在生活中有更丰富的情感体验，从而提升学生的语文素养。
六年级组
六年级组老师们认为，积累知识掌握的较好，语用方面还要加强理解与运用，通过各种途径拓展学生知识面，引导学生多阅读，在阅读中丰富自己的积累，在积累中内化自己的语言，逐步提高学生的阅读与写作。学无止境，提高阅读理解的能力也无止境。要全面大幅度提高阅读理解能力，需要不断地锻炼，大量的实践，有赖于在阅读中运用所学的方法进行，日积月累，才会收到理想的效果。
最后，陈万云校长和李佩铮主任对此次会议进行总结发言。陈校长肯定了每位老师在教育教学工作中的辛勤付出，从课堂效率、作业布置、知识积累、书写能力、阅读拓展五大方面为老师们明确了今后的教学方向，并希望老师们能积极进取，不断创新，不忘初心，砥砺前行。李主任希望老师们能在教学工作中夯实基础，注重知识的拓展，对学生进行学习方法的指导和学习习惯的培养。
“善总结者得其智，善分析者得其谋”。本次质量分析会是对本学期教学工作的总结，更是本学期工作的风向标。西苑小学语文组会一如既往地践行学校的育人目标，在新的起点上，带领学生仰望星空，脚踏实地，向着梦想，勇敢去追！