春天，是四季中最美好的色彩；春天，是万物复苏的开始；春天，是孩子们希望的开始。5月4、5、6日，子女学校组织学生走出校园，开展“品春耕之趣，享劳动之乐”研学活动。伴着春风，天真烂漫的孩子们踏着春意，迎着春光，携着快乐，开启了意义非凡的农耕研学之旅。
蒋校长和孩子们讲述春耕研学意义，希望大家研有所思、学有所获。大家在一片嘱咐与祝愿中开始了研学之旅。
我们出发啦！一路欢声笑语，鲜艳的队旗随风飘扬，我们吟诵着古诗，高唱着队歌……
踏着春天，孩子们走进生态园，用双脚丈量土地，用双眼探寻文明，用双耳倾听故事，用心灵感悟自然。
蒋校长向孩子们询问有哪些猜想和问题，孩子们积极思考，提出来许多有意思的猜想。
聘请辅导员老师，有了专业的老师，同学们跃跃欲试！
开始种南瓜🎃啦！
第一步：打坑。有了专业打坑器的加持，孩子们干劲十足！
第二步：点种。小小的种子，大大的愿望，快快发芽吧！
第三步：培土。满手的泥巴，也掩盖不了种植的喜悦，我是小小种植家，我劳动，我快乐！
把美好的回忆记录下来吧！
世界很大，我们很小。
感受大自然是调动感知力最好的方式。
子女学校坚持带孩子走出课堂，和孩子们一起，用眼睛观察、用心感受、用大脑思考、用手创造我们的世界。
“ 让孩子体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年独特的对知识兴趣的重要条件。”让孩子走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得，丰富感觉，触摸心灵。