精彩的课堂，离不开深思熟虑地琢磨，只有一次次的付出，才能有一次次的进步。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，汝阳县内埠镇中心小学进行了数学公开课活动。
张瑛老师所讲的是一年级下册《数数和数的含义》。张老师课前做了充足准备，把握重难点，合理利用教学手段，条理清晰，能与学生积极交流。
姚婉琪老师所讲的是四年级下册《用数对确定位置》。姚老师的课堂氛围活跃，同学争先恐后地举手发言。通过老师的引导，学生发现了数对规律，既培养了学生的观察能力和语言表达能力，又发展了学生的数学思维，进一步增强了学生的数感。
梁宗鹤老师所讲的是二年级下册《分米与毫米》。梁老师课堂上始终以学生为主，引导学生一步一步地进入思考，通过自己感受、小组互动交流等多种方法自主探究，充分体现了小学数学综合实践活动的教学理念。
曹念涛老师所讲的是六年级下册《比例的基本性质》。课堂中曹老师语言清晰，声音洪亮，重难点突出。习题设计更是由易到难，层层递进。学生听得津津有味。
翟亚征老师所讲的是三年级下册《年、月、日》。翟老师在教学活动过程中，以饱满的热情、幽默的语言去带动学生，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
教而不研则浅，研而不教则空。课后，听课老师进行点评，各抒己见，指出课堂中的优点与不足，提出自己的教学设想，为提高教学质量建言献策。
成长永远在路上，教育永不止步。每一次公开课活动都让老师们收获颇丰，数学的魅力需要我们共同探究，相信今后每一堂课都会有不同的精彩。