高校助力 强师优教——广东茂名幼儿师范专科学校与南盛中心学校联合举办教育教学研讨会

化州市南盛街道中心学校
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  勤研以善教,恒行当致远。为贯彻《新时代基础教育强师计划》,促进区域教育教学高质量发展,进一步落实南盛教育发展新思路,2023年5月12日,广东茂名幼儿师范专科学校与南盛街道中心学校联合举办的“小学教师教研能力提升研究”研讨活动在南盛街道中心小学隆重举行。

       

  出席此次活动的有:广东茂名幼儿师范专科学校理学院院长简艺,理学院党总支纪检委员、小学教育专业负责人曾春燕,南盛中心学校党总支部书记、校长朱方伦,茂名市新世纪学校教师、省级骨干教师培养对象吴英,理学院综合办公室主任徐镇猛,理学院专业教师钟妮珊和梁大成,化州市第七小学骨干教师代表,南盛街道中心学校各小学校长(园长)、部分科组长和骨干教师。

  此次研讨会由朱方伦校长主持,他代表南盛小教对简院长一行、兄弟同行的到来表示热烈的欢迎!对关心、支持南盛教育事业的领导、专家、同行致以衷心的感谢!对一直以来默默耕耘在南盛教育一线的老师们致以深切的慰问及诚挚的祝福!朱校长表示,此次活动意义非凡,是南盛小教系统的教育盛会、是南盛教学教研的饕餮大餐!

教授讲座

  简艺院长简述此行的目的:一是围绕广东省教师发展中心2022年教育教学专项课题,通过讲座,展开研讨,以增强小学教师教研意识、提升教研能力;二是借此机会对广东省高水平专业群—小学教育专业群产群融合活动进行更有效的实践。

  简院长身先士卒,给现场老师作了精彩的分享——《例谈小学数学教学论文的撰写》,简教授通过《 “双减”政策背景下如何优化作业设计 》 《问题引领 整体建构——苏教版五上“认识小数”教学思考与实践》两篇优秀例文,阐明了撰写论文的意义、教育科研论文的分类、教学论文的撰写步骤(1. 选题 2. 取材 3. 构思 4. 初稿 5. 修改 6. 定稿)以及学术论文的其它内容,讲解详尽明了,使人受益匪浅。

  

  曾春燕副教授讲座的主题是《科研课题的选题与申报》,她以己为范,从自身的荣誉基于课题的研究,说明职业规划与科研课题的重要性。为啥要做科研?什么是课题?科研的步骤有哪些?如何选题?如何写申报书?曾教授娓娓道来,引人入胜。

  意犹未尽,精彩不断。茂名市新世纪小学数学高级教师吴英老师的《高效有趣的小学数学课堂设计》切合一线,非常实在、实用!她通过“三会”“三有效”“三方面”和“四有”分别阐释了核心素养的构成、高效的涵义、有趣的涵义以及高效课堂的标准。并结合各年级教材、通过具体的例子、联系学生的实际与声情并茂的有趣视频,说明如何关注细节,从课前导入、课中活动、课后延伸三个环节渗透教育,上好一节高效有趣的课。“观念决定行动,教育教学观念的更新是教师发展与成功的‘助推器’和‘催化剂’”,以吴老师的分享共勉。

  朱方伦校长结合三个讲座,最后作了题为《实施四个“三”工程 推动教育高质量发展》的精彩发言:教育的发展看教师,教师教育教研能力的提升、教师的素质决定教学质量,三位教授的传经送宝,给我们注入新鲜血液。我们南盛一直带着“一个愿景”、围绕“一个主题”、通过实施四个“三”工程,助推教育高质量发展。此次活动的举行,是南盛教育发展新思路的又一次践行。万山磅礴看主峰,大海航行看灯塔,我们当明确方向,笃行不怠。

签约仪式

  广东茂名幼儿师范专科学校与化州市南盛街道中心小学、化州市南盛街道蒲山小学分别签署了《教育实践基地合作协议》。

揭牌仪式

签约完毕,举行揭牌仪式。

聘任仪式

  广东茂名幼儿师范专科学校聘请了南盛中心学校朱方伦校长、茂名市新世纪学校吴英老师为广东茂名幼儿师范专科学校理学院客座教授。

实地调研指导

  简院长一行在朱校长的陪同下兴致勃勃地参观了部分学校,就学校的规划布局、质量提高、特色发展、教师教研能力的提升提出了宝贵的意见。

  乘着浩荡东风,踏上新的征程。希望两地合作的模式,将全面推进小学教育专业群产教融合、进一步增强教师教育科研意识、切实提升教师教研能力,形成“七星熠熠 惠照南盛”的大好局面,助推南盛教育高质量发展。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”活动的开展,不是仪式,而是一个新的起点,为教师教研搭建了良好平台,如朱方伦校长所说,起到“推窗效应”,打开一扇窗,外面的风景能看到多少,决定于践行和恒心。

【撰稿】陈玉怡

【摄影】叶翠霞 李春勇 王幸等

【审核】朱方伦  

                      

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