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“礼伴成长”实验幼儿园中二班礼仪行为培养——用餐礼仪

创建于2023-05-09 阅读1554

  礼仪教育有助于培养幼儿良好行为习惯,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

      以日常生活中的礼仪教育为基础,从最基本的抓起,逐步提高完善。

餐前礼仪

  用餐礼仪包括餐前礼仪、使用餐具礼仪,就餐时的礼仪,餐后礼仪。

文明排队,自主取餐

01:11

餐前播报

00:20

我们的每一口食物都来之不易,餐前背诵感恩词

00:27
进餐礼仪

  进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话,不东张西望,不玩耍。

爱惜粮食,不掉饭粒,不剩饭,保持桌面整洁;

不挑食,一口饭一口菜,能独立进餐;

进餐时保持安静,不大声讲话,不东张西望,不玩耍;

学会正确使用餐具,添加饭菜请举手。

光盘行动

  弘扬尊重劳动、勤俭节约的传统美德,牢固树立勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识,做到按需取餐,定量拿取,积极践行“光盘行动”,制止浪费现象,向舌尖上的浪费说“不”。

看我们吃的多干净

餐后礼仪

孩子们送完餐具🍽️后用纸巾擦小嘴巴

00:27

孩子们餐后有序取杯子

00:09

  正确的漱口方法让我们的口腔更干净清新,减少蛀牙,所以我们每天坚持餐后漱口的习惯

00:23

  用餐礼仪主要要求幼儿学会正确地使用餐具,用餐姿势正确;注意保持桌面,地而、碗内的干净与整洁;初步学会与人共餐时的礼节,不抢食,不在喝汤时发出声音,长者先入席。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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