教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。
为了强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，大峪镇中心校于2023年11月3日上午对我校的教学常规进行了细致、全面的检查。
此次教学常规检查内容包括推门听课；学校教育教学资料，教师的备课、听课记录、学生的作业；校园环境卫生、学校安全等项目。
听课指导
中心校领导走进教室，随堂认真聆听了一节语文课、一节英语课和一节数学课，对我校教师的课堂教学工作进行针对性指导。
备改检查
随后，领导们对教案、作业、作业批改记录进行了细致检查，让我校教师明确此次常规检查的目的，在今后的常规教学中要多下功夫，及时改进，不断提升。
教案
检查中发现大部分老师能够认真备课，有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，以及每个环节都渗入了新课改思想和师生具体活动，做到及时反思本节课的得与失。板书设计美观又实用。
作业
在作业布置上，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，批改及时。学生作业干净、整齐，书写规范。一些教师能使用特殊符号、小印章鼓励学生学习以及鼓励性批语和对话式批语。
听评课记录
听课是促进课堂教学的有效途径。在检查中，大多数教师听课记录项目完整，教学过程记录认真、评价及时准确、能及时点评出被听课教师的闪光之处，也给出中肯建议，使参与听课的教师在点评和被点评中取长补短。
检查反馈
各位老师对于检查结果都提出了自己的看法，葛明武主任提出了本次常规检查的核心——督促，指导，改进，进步，成长。指出不要使常规检查成为好看不实用的“花瓶”，而是要在这次检查中找到教学中的不足，从而进行相应的调整与改进，达到1+1＞2的效果。并对再次对教师的备课、上课、作业布置与批改、教研活动等进行了再一次的规范与强调。
尺有所短，寸有所长。教学常规工作是学校工作的重要之笔，需要每一位老师付出努力。教学常规工作也是一项长期的工作，需要每一位老师常抓不懈。今后我校将继续加强教学常规工作的检查，为学校教学质量的提升奠定坚实的基础。