光是指引前进的方向
向阳而生 万丈光芒
追着光的方向 奔跑 追逐 飞驰
人类的发展离不开交流，作为国际通用语言的英语，已经成为不同国籍、不同人种之间交流时必备的技能之一。对于小学阶段的学生而言，从小打好英语学习的基础，相当于为自己的未来提前充值，积蓄能量。
为了提高学生的英语综合素养能力和英语教师的教学能力，太原市小店区正阳街小学校于5月8日下午，召开了“新课标视域下的小学英语——主题引领的课堂实践”研讨观摩活动教师分享活动，为英语教师搭建了相互交流与学习的平台，共同提高英语教学工作能力。
三位英语教师结合导师的献课，大咖的引导，名师的润泽进行了分享交流。下面让我们一起来欣赏她们的精彩分享吧！
张玉老师《观名师课堂 促教学提升》的分享中，她结合黄慧老师执教的《Seasons》课内外同融合，从明晰新旧课标中的变化，以主题为引领，以语篇为依托，再深入理解课程六要素的关系，更好地把握教学目标和教学方向。
郭丽萍老师《追光而遇 沐光而行》的分享中，结合王超老师所讲授的《龟兔赛跑》的经典故事展开，而经典故事的主题意义往往指向道德人格，蕴含着处理人与社会，人与自我，人与自然三大关系的范畴，这也就演绎了早期“浪漫的教育”对孩子语言能力塑造的不可忽视的正向作用。
黄蓉蓉老师分享的《基于新课标理念的主教材与绘本的深度融合》，结合田湘军老师执教的《Poor Andy the ant》，阐明了绘本内容创编的原则：可读，可听，可玩，可演。同时也阐明了课本教材和绘本故事融合的重要性。
每位英语老师认真聆听，用心体会。
分享结束后，段校长进行了总结，今天的分享活动只是一个起点。段校长指出：现在的教育是核心素养的时代，作为教师，要主动跨学科教学，更好地发展育人理念。
最后，武主任也进行了总结。武主任指出“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为教师一定要学会反思。武主任还指出：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，告诉我们要学会实践，在课堂中结合实际去实践。
愿我们每位老师
都是孜孜以求的莘莘学子
只愿
在教育梦想之路上
眼中有光
心中有学生
脚下有力量
以风的执念求索
等一季花开香溢