春读书，兴味长；
磨其砚，笔花香。
阅读是一种遇见，
悦读是一种成长。
人间四月芳菲尽，清风漫卷书香来。四月，迎一场拥挤的新绿，赏一季醉人的花开。在这个春意盎然的季节，在第28个世界读书日来临之际，菏泽市第一实验小学长江路校区第二届“书香浸润校园 阅读点亮人生”的校园读书节活动如约而至。
2023年4月23日上午，李秀丽副校长为开幕式作热情洋溢的致辞：阅读能力是基本的生活能力，是为同学们终身的发展打底子，所以读书习惯的培养要趁早。小学阶段是关键时期，希望同学们尽早养成良好的阅读习惯，快乐阅读、健康成长，让阅读为自己的人生打下最亮丽的底色。
学生代表庞众一向全体师生发出倡议，号召大家“备好一本书”“读好一本书”“做好一件事”，让读书在我们的校园蔚然成风，让读书生活伴随着我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！
为了扎实推进书香校园建设，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，引导学生更好地进行阅读实践活动，各年级进行“共读一本书”整本书阅读活动。本次活动共有三个课型，分别为导读课，推进课，交流课。
导读课上，教师们深挖教材、巧妙设计，通过方法指引，激发学生阅读整本书的兴趣，孩子们对于怎么进行整本书阅读，有了清晰的认识。
推进课堂，更为热闹。通过讲故事、分享精彩片段、制作读书计划表或思维导图等方式，进行展示，提高了孩子们的阅读兴趣和成就。
交流课堂，精彩纷呈，通过一系列丰富多彩的共读活动以及各种形式的成果分享，为学生搭建丰富的交流平台，让学生感受阅读带来的充实和喜悦。
一年级级部率先开展了绘本阅读指导——《爷爷一定有办法》。这是一本充满温暖充满创造力的书，围绕一条小小的毯子，围绕约瑟一家和地下老鼠一家的生活，故事温馨，情节生动，图画鲜艳，大大激发了学生的阅读兴趣。
二年级级部以《七色花》一书为例，开展整本书阅读指导活动。这本童话故事把孩子们天真烂漫的天性表现得淋漓尽致，里面的故事就是孩子们的日常写照，孩子们可以从中读到共鸣，同时也感受到经典童话的快乐。
三年级级部精心设计了《中国古代寓言故事》整本书阅读活动，通过导读、推进、交流分享带领三年级学生在学习中感受寓言故事的魅力，浸润在寓言故事中明事理、辨是非、知善恶、识良莠。
《十万个为什么》是四年级下册语文“快乐读书吧”里的推荐书目，作者米·伊林以散文的笔调、简练质朴的语言，为小读者们逐一道破了那些隐藏在日常生活中的小秘密，深入浅出、妙趣横生，读来引人入胜，富有启发性。
《西游记》是我国古典文学中的一大瑰宝，四位主人公性格迥异，各路神仙妖怪个性鲜明，情节充满想象，堪称经典。五年级级部围绕《西游记》一书，让学生们了解经典，学习经典，一步步培养学生阅读经典名著的兴趣爱好。
六年级的孩子们走进世界名著《鲁滨逊漂流记》，感受经典的力量，同学们在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物，初步运用小说人物形象分析法对“鲁滨逊”这一形象进行分析，书的美丽悠悠绽放于每个孩子的心中！
为引导师生在阅读中开阔视野，在阅读中学会思考，在阅读中获得更丰盈、温暖向上的力量。学校贴合学生心理特点，为不同年级的孩子，精心设计了不同的活动方案，活动形式多样，内容丰富。
亲子共读时 书香飘万家
为培养一年级孩子良好的阅读习惯，让学生爱上阅读，增长见识，培养想象力及独立思考的能力，2023年4月18日至4月25日，一年级级部开展“亲子共读时，书香飘万家”亲子共读活动，孩子们和爸爸妈妈或朗诵，或分角色朗读，或表演课本剧，形式多样，趣味横生，帮助孩子养成良好读书习惯的同时，也有效促进了亲子关系。
巧手慧心制书签
为培养学生爱读书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，2023年4月18日至4月22日，二年级级部开展“小小书签，浓浓书香”创意书签制作活动，孩子们精心设计，利用家里的各种材料，如硬纸板、彩纸等等，开动脑筋，发挥才干，积极动手。每幅作品均构思新颖，设计精巧，制作精美，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。
小小绘画图 浓浓书香情
泛书海、品墨香，一字一世界，一笔一乾坤，为让学生体会读书之趣，2023年4月18日至4月25日，三年级级部开展“小小绘画图，浓浓书香情”妙笔生画读书活动，孩子们在认真阅读的基础上，选择最喜爱的好书，用画笔绘出印象最深的场景，作品图文并茂，或生动有趣，或构思新颖，张张佳作令人赏心悦目！点点滴滴，绘画出一张张精彩的佳作，丝丝缕缕，抒发着孩子们读书的快乐！
乐诵经典韵 共飨古风淳
暖恰花间春光好，书似少年意气高。为陶冶学生情操，培养学生审美意识，2023年5月10日，四年级级部开展“读古典诗文，品百味人生”古诗词诵读活动。
引领大家一起探索书籍海洋中的神奇奥秘，为我们奏响了校园阅读的“奏鸣曲”。同学们声情并茂的诵读声，让我们的校园充满了朝气，让我们的心灵沐浴在书香之中。
绘名著人物 展少年风采
读千古美文，扬传统文化，做诗意少年，与圣贤同行。2023年4月18日至4月25日，五年级级部开展“读古典名著，品百味人生”名著人物卡片制作活动，学生在认真阅读的基础上，选择最喜爱的名著人物，用画笔勾勒出一幅幅栩栩如生的人物。
悠悠书香留有痕 落笔生花展才华
六年的时光转瞬即逝，一首首诗歌诉不完纸短情长，2023年4月18日至4月25日，六年级级部开展“感恩母校，依依惜别”再见了，母校诗歌创作活动，同学们用稚嫩的笔触书写对母校的不舍，用朗朗的声音诉说对母校的恩情，涌现出一大批文质兼美、饱含深情的诗作。
朗读，是文字与情感的交融，是读者与作者心灵的相遇。是阅读从视线到声线的跳跃之美，是一场心灵与心灵的邂逅。为激发学生读书的兴趣，发展学生语言力，丰富学生的语言积累，促进学生朗读水平的提高，提升学生语文素养，各年级开展了书香校园——“小小朗读者”朗读比赛展示活动。同学们踊跃报名，积极参与，为大家带来了一场朗诵盛宴。
如果绘本是成人送给孩子的礼物，那么阅读，是让礼物百变的魔法。一书一世界，一语一芳华。一二年级以“经典绘本故事”为题，一个个趣味横生的故事在孩子们的朗读中变得鲜活起来。朗读的声音唤醒了每一个嫩芽，点染了每一个花蕾，孩子用真挚的感情演绎最美好的文字。
“小小朗读者，最美读书声”。三、四年级的孩子们关注“童话故事、寓言故事”，你看，这一朵朵微笑着的小花，精神饱满，声情并茂，他们用或清脆或响亮的童声讲述了对故事的理解与感受，阅读让孩子们享受到了读书的快乐。
春风春雨花经眼，听取孩童诵读声，悠悠入耳，撩拨心弦。五六年级的孩子们走进“国内外经典名著”，用声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，展现千年流传的文化古韵，伴着稚嫩的声音，让校园充满成长气息，为校园增添了浓厚的文化韵味。
通过此次读书活动，全校师生以书为友，以书为鉴，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，摘得累累硕果。
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。教学楼里伏案乐读，升旗台前喜闻书声，绿茵草地捧卷在手，开放书吧随取阅读，图书馆里阅读飘香……让我们珍惜美好时光，不负最美童年。
在这琅琅书声的校园里，让我们共同掬一捧书香，开始一场诗与远方的美好奇遇。把阅读成为一种好习惯，让阅读书籍如同我们生活中的柴米油盐，一同走进书海，让书香浸润校园，让阅读点亮人生。