在柔柔的春风里,在柳树的嫩叶中,在布谷鸟的歌声中,在孩子们灿烂的笑脸上,我们迎来了暖意融融的春天。5月8日,水泉小学参加了高新区中小学劳动教育互检互学暨成果展示活动,参与此次活动的还有来自高新区各个中小学参观访学的老师们。
水泉小学积极落实《劳动》课程,开足课程的同时注重学生实践。水泉小学运用“劳动+实践”的育人方式,贯彻劳动教育课程理念,架起学校教育、家庭教育和社会教育之间的桥梁。紧紧把握时代脉搏,以课堂教学为主阵地,以实践育人为基本途径,通过各种实践活动,使学生了解劳动的基本知识和技能,提高他们的劳动技能、认识劳动价值和意义,培养劳动习惯与劳动精神,让孩子们在未来的生活中更加独立自主、勤劳精进。
水泉小学劳动课内容丰富,其中手工艺制作可以帮助孩子们掌握基本的手工制作技能让他们在进行手工制作过程中锻炼眼手协调、操作技能和耐心,提高动手能力。看,孩子们动手实践的样子多可爱呀!
丰富的科技实践活动可以让小学生更深入地了解自然科学的基本原理和社会文化的知识,帮助他们在实践中积累经验,掌握科学方法和技能。
学生通过亲身参与种植、浇水、施肥、收获等活动,逐步了解自然界规律和生态系统的运作过程。同时,种植园也可以培养学生的劳动观念和劳动习惯,让他们从小学会勤劳、自立和负责。
在生活中贯穿劳动教育让孩子们学会自理和自立,培养自信心、勇气和坚韧不拔的品质,增强他们的适应能力,为未来的成长打下坚实的基础。
此次展示活动中,小小讲解员们用洪亮的嗓音,细致认真地讲解着有关于水泉小学劳动课的美好故事。他们讲得激昂,老师们听得认真!
看!现场制作的孩子们,正用最勤劳的双手编织着美丽!
通过此次活动,我们学习到了其他学校先进优秀的劳动教育经验和做法,同时也明确了劳动教育工作的方向。
图片:李祎霏
编辑:周子莹
审核:米守诚