尊敬的一年级家长、亲爱的预备队员们：
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，深入贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》要求，以增强少先队员光荣感为中心任务，2021年起，试行实施分批全童入队。
从以往的“全童同时入队”转变为“全童分批入队”。届时学校将会根据预备队员们的各方面综合表现，进行量化评价，经组织批准，“分批次”加入少先队组织，即“达标一批，吸收一批”。但是大家也不必担心，只要按照少先队员的标准去努力，最后都能加入到少先队这个光荣的组织中来。
谢谢您的支持与理解！
佳木斯市第十五小学少工委
2023年5月
一年级分批入队量化评价内容包括笔试考核（占40%）、现场考核（占40%），以及平时综合表现（占20%）。最终按照三项的总分，确定第一批入队的同学。
笔试考核和现场考核内容是少先队“六知六会一做”。笔试考核由6位一年级班主任监考；现场考核由学校少工委、大队部联合进行考核。
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。
共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励“即”成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
学校少工委和一年级各班以《分批入队工作方案》为依托，安排分批吸收适龄儿童加入少先队。时间为一年级第二学期 “六一”儿童节前后完成首批队员入队，首批队员入队一般不超过班级总人数的10%；在二年级第一学期“建队日”前后完成全童入队。
【六知】
（一）知道少先队的名称中国少年先锋队，简称少先队。
（二）知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
（三）知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
（四）知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
（五）知道少先队员的标志：少先队员的标志是红领巾，代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
（六）知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
【六会】
（一）会戴红领巾基本要求：会正确佩戴红领巾。红领巾佩戴口诀：立衣领，折领巾，领巾披在肩，左尖压右尖，底尖转一圈，（即右尖绕一圈），圈里抽出尖，压衣领。
（二）会敬队礼含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
（三）会呼号呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
（四）会唱队歌《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
（五）会背入队誓词入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
（六）会写入队申请书。基本要求:在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
【一做】
根据《队章》的规定:“队员入队前，要为人民做一件好事”。
1.要学习一位少年英雄榜样。
2.要养成一个文明的好习惯。
3.要为集体做一件好事。
4.要改正一个缺点。
5.要争取一点进步。
亲爱的家长朋友，我校将坚持“全童入队”的组织发展原则，严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代少先队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领。
编辑:孙博文