巧讲评，促提升———项店镇中心学校一、二年级语文组教研活动

　　时光匆匆，白驹过隙。伴随着全体师生的努力，本学期的学习生活已过半，紧张的期中考试已经结束。

　　为了更有针对性、更有实效地进行试卷讲评，促进师生反思教与学的策略，引导教师探索试卷讲评课的教学模式和方法，推进学科核心素养落地，全面提高教育教学质量，做到“以讲促学，以评促教，提升实效”。 2023年5月9日上午第一节课，杨文杰老师在二一班开展了一节语文试卷讲评公开课。

　　杨老师先对试卷的知识点分布、成绩数据和易错题进行分析，表扬了本次考试优秀的学生。在讲评时，精讲，少谈，重点讲的知识心中有数。先让学生自我检查分析完成三件事，自查，纠正，交流。

　　从高频错题入手讲解分析，更好的帮助学生了解自己的问题，查漏补缺，巩固知识，强化能力，提高学生的学习效率。重点讲解了第五题句子题，写句子题型一直都是低年级语文教学的重点也是难点。

　　最后杨老师针对典型试题仿写句子讲解答题方法和技巧，并在最后对典型题的解题思维和方法进行了有效的归纳整理，并让学生进行练习，使学生的理论和实践相结合。

　　试卷讲评课后，杨老师就自己的授课思路，收获和反思发言。董老师进行主评，肯定了杨老师的授课思路，同时也提出一些建议。

　　一二年级语文组教师在一起探讨并反思，让自己在今后的教学中能够改进教法。并深刻的认识到，试卷讲评既是检测与诊断教学效果的一个反馈过程，更是促进学生思维发展、培养学习兴趣、提高学生解题能力的重要环节。