经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于1本.每天可以安排1小时的看书时间.
做生活的有心人，坚信生活中处处有阅读，处处有写作的源头。
（1）不妨做几件好事。
放假了,同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量.在日记上真实地记录下来，并写下心得。
（2)一假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写到日记本上。
(3)假期中,把你读的好书，也可以在日记本上写读书笔记或读书心得。
(4)日记上还可以发表你假期的见闻和感受.
（5）邂逅经典，相伴美文。
(读书要求，孩子行动，家长配合)
α..必背古诗篇目(15首)
(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
(2)四时田园杂兴(其二十五)
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(3) 春日
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（4）题临安邸宋林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（5）乡村四月
宋 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（6）已亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《
(7) 宿新市徐公店
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 (8) 四时田园杂兴(其一)
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
(9) 清平乐·村居
宋· 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(10) 竹枝词
唐· 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (11) 蜂
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
(12) 独坐敬亭山
唐· 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
(13) 《芙蓉楼送辛渐》
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(14) 《塞下曲》
唐· 卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
( 15) 《墨梅》
元·王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
b.必读书目:
《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)
《三国演义(白话美绘版)》(北京十月文艺出版社)
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》(浙江少年儿童出版社)
C．选读书目
《五三班的坏小子》(作家出版社)
《水浒传(美绘版)》(上海人民美术出版社，长江少年儿童出版社)
《伊索寓言精选》(人民文学出版社)
《昆虫记(青少版)》(北京少年儿童出版社)
腹有诗书气自华，相信走在阅读的路上，我们的孩子们会看到四季不同的美丽风景，遇到各具特色的鲜明人物，尽情享受阅读带来的快乐。(编辑:赵琼)