“一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的一段阐述，教育的本质就是“唤醒”，那如何才能“唤醒”学生的潜能和灵魂？既然唤醒的是灵魂，那么教师首先就要做有“灵魂”、有“唤醒”能力的教师。
高二年级的政治组教师，就是这样一群有信仰、有能力的筑梦人，周建群、江瑞芬、余敏三位老师始终秉持着尚贤砺业的精神，将爱与责任作为自己职业的灵魂。严格律己——始终关注自己的专业成长，树立终身学习的意识，走研究型、学习型的专业化发展之路；匠心育人——始终专注于学生生命成长的本质，专注于唤醒学生的独特，调动学生的内驱力，使学生争做有信仰、有目标、有恒心的逐梦人。
一、紧跟时代，知行合一
思政课具有明确的现实指向和深切的人文关怀，三位老师在学校党组织的带领下，始终坚持鲜明的政治立场，力求准确有力，紧跟时代，身体力行，因地制宜、因时制宜，用鲜活生动的实例将严肃深刻的道理讲得吸引人、感染人、打动人。
余敏老师开展“党史”热点专题讲座
周建群老师积极下沉社区为社区居民服务
二、群策群力，集备精研
组内教师有效分工、群策群力，始终秉持一荣俱荣、一损俱损的集体观念。教研活动步步扎实，忙而有序，老师们积极参与、认真探究，力求课课有反思，次次有收获，长持以往，大大提高了教师们钻研教材、驾驭教材、组织课堂教学的潜力。
江瑞芬老师积极参与武汉市优秀示范课展示
武汉市教研员张祖涛老师和江岸区教研员
陈栩老师认真辅导我校政治组教师
三、网结人心，尚行不辍
日月忽不淹，岁月忽已暮。疫情缠绵，新学期伊始，学生们再次开启了线上线下切换的教学模式。网络是虚拟的，但师生的心却血脉相通。每堂精彩的课都离不开三位教师的精心筹备和反复打磨，更离不开集体教研的智慧与用心。我们充分利用网络，立足学情，深入研讨，夯实基础，以学生为主体，以新课程标准为指导，深入研读教材，扎实开展网课教学。
每天认真备课，精心搜集资料，
优化授课内容和流程，力求精讲精练
为了便于学生复习巩固，每一天的作业，
都配有老师们在课下精心编写的试题详解。
网课期间，孩子们的学习在老师们
精心设计的学案下有序进行。
每一天的作业，都会有老师们的
认真批阅和真诚鼓励，无论多晚都会有
老师们的一对一精准答疑
时间见证了我们的付出，成绩检测了我们的过程。每一次联考、调考乃至高考中所取得的成绩都不是偶然。孩子们真诚的喜爱和取得成绩后的满心欢喜都将是我们继续前行的动力。“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，陪伴着青春的师长，证明着青春的学子，我们将初心不改，行稳以致远，唯实而励新！