教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升。5月8日下午，三门峡市育才中学举行九年级一模成绩分析会。各学科备课组长与各班班主任从深层次找原因，分析问题所在，提出有实效性的发言。
会上，各学科备课组长对考试成绩的数据、试卷难易程度、试卷中暴露的问题、学生学习的效果等方面进行了具体分析，并分享了学科改进的措施。语文备课组指出重视有效提分点，提高知识运用能力是提高成绩的有效策略；数学备课组则点名了数学这一学科的特点，并建议教师在授课时注重学生的思维发展与探究能力，改变学生被动学习的状态；英语组在复习中根据学生的学习情况及时调整复习策略，有效夯实基础，为基础薄弱的同学做好基础攻坚战的准备。
政治备课组从专题出发，指出学生目前存在的三大问题：审题不清、书写不规范、基础知识不扎实，并在后期复习中对上述问题进行强化训练，做到平时如考试；历史备课组也提出学生的语言书写不规范，文字表达缺乏层次性，阐述能力较差，且有畏难心理，此后将会把重要知识点以填空题形式整理，方便学生进行进一步复习。
物理备课组认为，复习进度没有覆盖全考试进度，部分重点知识复习不到位，学生掌握程度有待提高，要提高学生的适应能力，加强知识的系统性；化学备课组则指出部分学生能够掌握基础知识，但只是停留在单纯的记忆上，不会对知识进行应用，今后将继续根据新课标紧扣课本内容进行复习，将学科观点和思维运用到位。
随后，各班班主任对班级情况进行了具体分析。部分学生在行为习惯上存在问题，在关心学生成绩的同时也关注学生的心理、情绪变化，在鼓励优等生综合提高的同时，要给中等生以希望，不让后进生绝望。各个班级均成立了学习帮扶小组，按照自身的优势学科与目标学习进行组合，发挥各自的特长，变被动学习为主动学习。此外，陈军辉老师以年级为出发点，激励老师们共同努力，深挖学生潜力，让更多学生通过中考进入理想的高中。
朱建伟副校长结合本次考试情况对初三年级下一阶段的教学工作做出规划与要求。他强调年级仍然要落实好分层教学工作，充分利用好教育教学资源，年级老师要把握好中考方向，提倡学生利用错题本，在保持自身优势科目的同时提高弱势科目，做到该拿的分一分不丢，争取在中考中再创佳绩。
史培民校长对初三年级取得的成绩表示肯定，对初三年级和谐、稳定、拼搏、进取的年级氛围给予高度的认可，对老师们的辛勤付出表示慰问。他指出，要把一模成绩当作一个靶子，瞄定目标不放松，多寻找成绩中问题的所在，才能在二模考试乃至今后的中招考试中达到既定的目标。老师们要吃透中考政策，让更多的孩子通过考试达到自己的理想，成就自己的人生。在备考中要对复习资料进行精选，取其精华，让学生的复习工作事半功倍，规划好复习进度，提高备考效率，争取在2023中考中取得令人满意的成绩。
最后，校长与年级主任，年级主任与各备课组组长及班主任签订承诺书，立志在这备考五十天中竭尽全力，抓住时间，精心准备，认真辅导，全身心投入，做到因材施教、心中有数，为育才中学学子的明天而奋斗。
大浪淘沙方显真金本色，暴雨洗礼更显青松巍峨。此次成绩分析会给大家指明了前进的方向，鼓舞了精神，增添了动力，迎着夏日的朝阳，全体教师将继续砥砺前行，合力促华章。