有生命的课堂才是精彩的课堂，在这次活动中，二（6）班莫绪香老师和二（2）班潘洁老师在上乘法的初步认识时都充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索。
在教学活动过程中，莫绪香老师充分利用多媒体辅助教学，利用图形和动画效果来直观表示相同加数，以便学生更好的把相同数相加的加法转化为乘法来计算。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。课后，老师们都对于这两堂课进行点评，及时和授课老师交流、探讨。
此次教研活动的开展，为新老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。
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