著名作家席慕容说：“如果一个孩子没接触过自然，没有摸过树的皮，踩过干而脆的落叶，就没办法教他美。”
近日，横岩乡中心小学画家班的小画家们走进会同县肖家青蛙养殖基地，瞧，他们背着画板来啦……
清脆悦耳的蛙声，
小画家们银铃般的欢笑，
热闹了整个青蛙养殖基地。
当我们谈到青蛙时，你会想到什么？也许是它们的绿色皮肤，或者是它们在池塘里跳跃的样子。但是，青蛙不仅仅是可爱的动物，它们也是非常有趣的绘画主题。
小画家认真的聆听养殖基地工作人员的讲述，记录下了青蛙的生长周期包括青蛙卵、蝌蚪、长出了后肢、再长出两个前肢、尾巴缩短、成蛙，六个阶段。
第一次体验喂青蛙。
“快看！青蛙脸上鼓着两个大泡泡！”小画家惊喜的说到。
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养殖基地工作人员告诉小画家们:“这是区别青蛙雌雄性的生理特征，脸上鼓泡泡的是公蛙，主要是利用气鼓泡薄膜发出鸣叫声，借以吸引雌性伙伴便于繁殖，所以我们听到的青蛙叫声都是公蛙发出来的。”
小画家们有所收获的说到:“原来是这样，青蛙们好像田野里的歌唱家。”
在老师的指导下，小画家们兴致勃勃齐动手，纷纷在洁白的画纸上，发挥想象，尽情挥洒。
一起来看看小画家们画笔下的青蛙吧！
她们不仅用画笔，还用文字记录下了这一天快乐的经历和收获。
这就是行走的艺术课堂，笋芽小画家们，让我们一起去发现自然之美，眼睛看到的、手触摸到的、耳朵听到的、鼻子嗅到的……希望你们都能用心感受美好！将这种美画进作品，融入心灵~
编辑:于 敏
初审:向南华
复审:蒋小庆
终审:邹洪锦