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求知若渴,笃学砺行—记上饶市小学数学课程改革教学观摩活动”学习心得

创建于2023-05-08 阅读840

  为了拓宽知识视野,引进新观念和新思想。促进教师专业发展。上饶市教育局于2023.5.5日在婺源县举办了主题为落实数学核心素养 “数感、量感”的培养与发展观摩活动,这次活动对于提高教学质量具有重要意义。

观摩环节

  第一节课是来自上饶市庆丰小学龚安健老师所执教的《克和千克》,龚老师给学生提供了充分的“做数学”的机会,让学生积极、主动地去建构知识。学生通过掂一掂、猜一猜、称一称的活动,形成了克和千克的表象认识,然后又充分地去掂量、去感受,通过估、称物品,增加了学生的感性认识。学生通过大量的操作,对克和千克的概念越来越清晰,越来越深刻。孩子们通过自己亲身的体验,掌握了一定的技能,调动了学习的乐趣,培养了学生合作的意识,体会到了成功的快乐。

  在课堂上,来自婺源县第一小学的胡莉莉老师所执教的《24小时计时法》通过让学生比较说说 24时计时法和12时计时法的相同点和不同点,使学生对两种计时法建立清晰的概念,理清两种计时法的异同,同时培养学生的比较、总结和归纳能力。

  来自铅山县实验小学的孙嫔老师所执教的《毫米的认识》整个教学流程重点突出,层次清晰,可以感觉到孙老师在备课时下了一番工夫。教师通过量一量、画一面、数一数、找一找等实践活动,让学生积极主动地获取了知识,参与面广,活动量大,在活动中提高了学生参与学习的意识和能力,并且课堂气氛融洽,学生联系生活,深化概念,过程不做作也体现了数学美、符号化,对于学生的后阶段的学习也有潜移默化的影响。

  通过这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时感受到了自己的缺陷与不足,感谢学校给了我这次观摩学习的机会,任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。在今后的教学中,我将会争取把所学到的知识应用到教学中,提升自身教学水平。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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