龙北中心小学现有教师55人，有17个教学班，学生人数805人，有2个教学点和一个幼儿园。学校在兴宁教育局及合水镇党委政府的关心支持下，在学校管理层的带领下，在全体师生的共同努力下，学校党建工作、德育管理、校园环境、教育教学及校园活动等各项工作都有条不紊地进行。
我们将从如下六个方面感受学校的变化：
一、党建引领，凝心聚力谱新篇；
二、抓师德强管理，保安全促发展；
三、氛围浓郁的校园环境；
四、严谨认真的教育教学；
五、丰富多彩的校园活动；
六、学前教育与小学教育并驾齐驱。
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一、党建引领，凝心聚力谱新篇
龙北中心小学党支部坚持民主生活会，坚持“三会一课”制度。全体党员教师严格遵守纪律，服从学校工作安排，听从指挥，强化学习，增强“四个”意识，坚定“四个”自信，做到“两个”维护，在工作中真抓实干，勇于担当，做好党员先锋模范作用，在教育教学战线上努力践行，不忘初心、牢记使命。
在中国共产党成立100周年时，紧紧围绕习近平总书记讲话精神开展一系列活动，提高党员觉悟，为群众办实事。
1、支部书记作动员，掀起党史学习高潮。2021年4月2日，龙北中心小学党支部书记作了题为《学党史 守初心 担使命 办实事》的党史学习教育动员大会。主要从（a、开展党史学习教育意义重大；b、党史怎么学；c、精准研学，党员先学）三方面展开学习。全体教师认真聆听动员专题，明确了学习党史的重要意义，理清了怎样学的思路，指明了具体的学习方法，增强了老师们的学习意识，为全体教师系统学习党史拉开序幕。
2、重温誓词再表决心，努力践行不忘初心。为共同回顾党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，龙北中心小学全体党员教师在党支部书记的带领下，重温入党誓词再表决心，隆重庆祝我们党的生日。旨在通过这种形式，激励全体党员进一步弘扬主旋律，加强党性锤炼，牢记党的宗旨，坚定政治立场，明确政治方向，净化心灵，陶冶情操。
3、组织慰问困难党员及生病住院教师。党支部和学校工会组织开展了慰问困难党员的走访活动。支部书记带领支部委员和工会主席对生病党员、家庭困难党员、退休老党员、退休老教师和生病住院老师逐家登门慰问。在建党百年之际，学校党支部通过看望他们，让他们感受到组织的关心和温暖。
4、开展“不忘初心、牢记使命”党员志愿活动，积极为身边人做好事做实事。学校领导班子带领全体党员教师上街大扫除，为创建文明城市和卫生城市添砖加瓦，为扮靓龙北社区街道尽一份力。并通过党员教师的行动带动大家提高服务意识，做文明使者。
5、邀请工会李主席上党课，党课深入见实效。为深入贯彻落实党史学习教育相关要求，进一步增强党员干部的理想信念、宗旨意识、党性修养，激发爱党爱国热情，弘扬优良作风，增强履职能力，2021年4月28日上午，兴宁市总工会教育工会李主席到龙北中心小学开展题为“学党史、悟思想、办实事、开新局”的专题讲座。李主席思路清晰、线索明了地讲述了中国共产党100年奋斗史。让教师再一次受到深刻的党性教育。
龙北中心小学党支部重视学校党建工作，以党建引领，做到党建与业务互融互通，在强化理论学习、筑牢信仰之基、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面做好工作，凝心聚力谱写学校新篇章。
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二、抓师德强管理，保安全促发展
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。龙北中心小学围绕“办人民满意的教育”这个总目标，全方位多渠道强化师德师风建设。开展“三爱”主题教育活动（爱学校、爱同事、爱学生），将师德师风作为长期工作来抓。严禁有偿家教，严禁乱收费，严禁体罚学生，严禁在公共场所吸烟，严禁在上班时间饮酒。着力加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感。教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。学校强化“服务”意识：行政为教师服务、教师为学生服务。一切从学生实际出发，做好学生的“勤务员”。为此，学校开展了一系列活动：1、演讲比赛；2、专题学习①《中小学教师职业道德规范十不准》、②《新时代四有教师标准》、③“四有好老师”（有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心）等专题学习。
为强化学校管理，学校要求教师严格执行岗位职责，采用落级行政负责制管理学校，制定各项完善的管理制度：签到制度、坐班制度、课堂负责制度、值日制度、请假制度等一系列制度。并与评优评先、教师绩效相挂钩，以此促进教师共同遵守学校的各项规章制度。
学校牢固树立“育人为本、德育为首、安全为主”的观念，把德育工作放在首要位置。以课堂为主阵地，贴近学生，增强德育工作的吸引力和感染力，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。为深化德育活动，学校坚持每周一升旗，让师生在国旗下受到爱国主义教育、文明礼仪等多方面的教育。没有规矩不成方圆，学校制定了《文明礼仪细则》《五项评比标准》管理学生，以流动红旗评比的形式促进全校班级建设和管理。
国旗下颁发流动红旗
学校安全重于泰山，为确保学校师生安全，学校采取了多项措施搞好安全工作。
1、学校实行封闭式管理，加强安保工作，认真履行职责，严格执行外来人员登记制度。师生不得随意出入校园，学生课间有事进出必须凭条通行，确保学生安全。
2、疫情期间，特别注重抓好校门关，严禁外来人员随意进校园，确需进校园一律实行扫描、测温、登记、电话联系手续，守好疫情防控校门第一关。做好疫情常态化防控工作，做好日常晨午检监测工作，班主任做好日常汇报和消毒工作。疫苗接种师生达到应接尽接，确保师生健康。
3、学校强化安全教育，严格执行护学岗，值日教师准时到岗到点值日。加强上下学管理、课间管理，楼层管理。
4、利用不同形式、各种场地开展安全教育。①利用行政会、教师大会、班队会、黑板报、LED屏、国旗下、班级微信、《致学生家长一封信》等开展安全教育和各类主题安全教育课，经常性地向学生传授安全防范知识；②签订学校与教师、班主任与学生及其家长的各类安全责任书。③抓各类型季节性安全工作，如：防溺水安全、防火安全、交通安全、用电用气安全等。特别强调防溺水安全，要求学生背熟防溺水“六不准”。交通安全时时讲，学生做到每天高高兴兴上学，平平安安回家。⑤邀请专家、各级领导等专业人员到学校开展生动的专题课和直观的现场会。如：邀请人民法院工作人员到学校开展未成年人教育课——“防性侵”专题课；邀请省消防协会教官开展消防安全应急演练；邀请属地卫生院医生开展疫情防控知识讲座；邀请学校法制副校长开展法制教育；邀请交警中队警察到学校宣传交通法律法规知识。
班主任做到天天讲安全，每周记录安全周记。学校安全工作全方位无死角落实到位，促进学校各项工作井然有序地开展。
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三、氛围浓郁的校园环境
学校加强了校园环境硬件建设，在南北校门安装了监控门，北校门旁设立了电子屏幕。对北校门校道实行了人车分流，特别对长期存在安全隐患的北校道，修建了长达30米、高约3米的挡土护坡，让人车行走更放心。对学校羽毛球场进行了升级改造，铺设了彩色悬浮地垫。对教学楼的厕所和存在安全隐患的线路进行了全面升级改造和更换。给教师办公室安装了洗手盆，更换了教师办公桌及所有教室的学生桌凳。给每位教师配置了一部手提电脑，给每个教室安装了平板电脑。在功能楼装备了一个多媒体录播室。打造了一个高端现代、功能齐全的音乐教室。装修了一个“职工之家”和一个“爱心妈妈屋”。学校还安装了一台大型净水器供全体学生饮用纯净水。近期还将改造学校直饮水工程，对学校篮球场和足球场升级改造纳入学校规划中。
优美的校园环境
漂亮的羽毛球场
现代的音乐教室
学校在提升硬件建设的基础上，注重环境卫生管理，做到净化、绿化，美化、亮化，让校园每一处都成风景。
在校园文化建设中，充分利用班级文化、墙角文化、楼道文化等校园景观，进行校园人文环境建设，营造良好的环境育人氛围，让校园每一处都有文化。
进入北校门，在升旗台旁醒目位置设立了“不忘初心、牢记使命”红色党建标识牌。在学校主道旁设立了“社会主义核心价值观”、“中国梦”、名人教育文化长廊。在教学楼显眼墙上设立了优秀学生宣传栏，在教学楼立面墙上，名人名言、校风校训、文明言行，分别用大金字装饰得格外醒目。师生走进校园，时时处处感受到文明校园的浓郁氛围。
丰富的校园文化
在校园环境建设中，学校本着“追求高品位，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际突出特色，使校园形象更美、环境更优、品位更高，让师生在良好的环境中健康快乐地学习和工作。
一年四季，学校绿树成荫，花草相衬，鸟儿鸣唱，书声琅琅，到处充满欢声笑语，校园处处呈现出一派勃勃生机。
一个都不能少！一切为了孩子！为了孩子的一切！为了一切孩子！本着这个最高宗旨，学校倾力打造了一个温馨的“学生之家”。
温馨的“学生之家”
学校的“学生之家”是学校专门为留守儿童和离家比较偏远的孩子建立起来的美好家园。“学生之家”里有“学生食堂”、“学生书屋”和“学生活动室”。“学生食堂”干净卫生，饭菜可口。每到上午放学后，孩子们端坐在崭新的餐桌前统一进餐。进餐完毕，或一头扎进“学生书屋”里汲取丰富的精神食粮，亦或在“学生活动室”里参与各种活动：观看丰富多彩的少儿文艺节目；在乒乓球台上切磋球艺；如果棋艺不错，亦可以在那里较量棋艺的高低。当然“学生活动室”里大块的黑板还可以让孩子们体验当老师写粉笔字的乐趣。每天中午孩子们都在“学生之家”享受属于他们的40分钟快乐时光，中午12：30，值日老师又准时管理他们午休。可以毫不夸张地说：学校的“学生之家”就是孩子的“梦想乐园”，家长的“放心家园”。
“学生之家”孩子们的幸福生活
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四、严谨认真的教育教学
在教学工作中，学校严格执行课程计划，开齐上足各门课程。深抓教学常规，加强过程管理，扎扎实实搞好学校教育教学工作。
认真开展教学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，真正做到：备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严、质量高。注重加强过程管理，完善备课听课制度，加强课程督查力度，推行“日常巡课制”、“推门听课制”；加强岗位责任意识，认真落实课堂责任制，“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”；加强质量监测，不定期对学生进行抽测和评比。学校充分发挥教研组作用，推进教学改革和创新。教研组长主动开展工作，履行职责，带领每一位组员参加校内外教研活动，并争取机会到外地交流学习。
聚焦课堂教学变革，构建科学评价体系
学校举行的常规听课
学校承办的分片教研活动
学校中青年教师教学竞赛获奖教师
外教给孩子们上课
学校每学期都按计划举行级内听课和学校公开课。同级同科教师通过互相听课，起到互帮互学互促进的作用。教学上遇到难题共同商讨，以求更好的解决办法，达到最佳的教育效果。学校非常重视每学期的校级公开课，授课老师通过精心准备，纷纷晒出好课。课后通过教者总结、反思，全体听课人员畅所欲言，进行评课，执教者受益匪浅。通过听课、评课，也为听课老师在今后教学中找准方向，达到教学相长的效果。学校每学期组织行政对老师的教案、作业进行集中检查、交流，发现问题进行集中分析反馈，以查促教，真正体现以“教育教学为中心”这一目的。
各年级级内听课
学校校级公开课
校级公开课集中评课
毕业班质量分析会
语数英三科质量分析会
教案、作业集中检查
学校积极推行诚信考试，从小培养学生良好的道德品质。每次月考或期中考试后，教务处组织各年级各科老师召开质量分析会。通过质量分析，让授课教师及时发现问题，及时差缺补漏，为自己以后的教学提供更明确的努力方向。同时，学校各老师还与家长保持紧密联系，对各类学生进行不定期家访，了解学生在家表现情况、心理状态及反映孩子在校学习情况。每学期定期召开家长会，达到家校沟通、共促成长的目的。具体开展如下活动：
1、每半年进行两次常规教学工作检查，进行评比；2、不同时段进行质量抽测；3、每周二、三进行业务学习；4、经常性地开展质量分析会；5、举行中青年教师教学技能竞赛；6、实行日常巡课制和推门听课制度；7、严抓课堂负责制，做到“谁的课堂谁负责”；8、加强诚信考试和诚信教育；9、制定学困生制度，建立学困生档案，制定转化学困生的计划；10、严格执行“双减”政策，认真落实“五项”管理，采取基本托管和兴趣托管相结合的办法提高课后托管成效。
老师们家访中
学校召开家长会
通过全体师生的共同努力，学校教育教学质量逐年提高，在每年的毕业班质量检测中，我校毕业班成绩都居于全市乡镇中上水平。
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五、丰富多彩的校园活动
师生精神风貌是校园最美的风景，因此我们学校开展了形式多样、与时俱进的系列校园活动，让师生寓教于乐、寓学于乐。
国旗下接受爱国主义教育
学校充分发挥德育阵地建设作用，大力、生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。利用主题班（队）会、宣传栏、文化走廊、红领巾广播、学校电子屏幕等形式深入开展“我的中国梦”等主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。认真落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，抓实阳光体育，每天开展一小时运动，课间跳绳、武术操、广播操轮流做等活动，培养学生阳光心态、健康人格。充分利用“六一”节日开展丰富多彩的文艺活动活跃队员身心。通过举办“尊师重教”、“爱我祖国”、“爱惜粮食”“保护环境，从我做起”征文比赛、手抄报比赛、“感恩教育”等丰富校园文化的内涵。
市运会小学男子垒球冠军
绳子飞扬的快乐时光
学校组织的手抄报大赛
1、为进一步点燃学生心中激情，激发学生潜能，学校诚邀了善朝教育集团，在学校足球场举行了一场《让爱你的人为你自豪》为主题的感恩励志教育报告会。这场报告会，引起了社会的强烈反响，得到当地党政领导、干部群众、家长学生等各界的高度评价！这场感恩励志教育报告会，促进了学校、家庭、社会三者的和谐发展，也让感恩的种子从小根植于每一位孩子的心灵深处。“让爱你的人为你自豪”感恩教育励志活动在《今日兴宁》进行了报道，感恩教育将深入持久地在龙北中心小学开展下去！
报告会的感人场面
2、学校深入开展读书工程，倾心打造书香校园。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。学校通过组织师生读书活动，走进名家伟人的精神世界，与他们进行心灵对话，陶冶自己，提升自己。学校创造性地开展一些形式多样的读书、征文活动，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。
为进一步展示龙北中心小学学生的文明礼仪，结合梅州市“悦读·为祖国喝彩”主题活动，学校举行了中高年级“文明礼仪伴我行”为主题的朗诵比赛活动。这次朗诵比赛活动，进一步深化了学校文明礼仪教育，使同学们的心灵又一次得到洗礼。同时这次朗诵比赛影响深远，兴宁教育把龙北中心小学这次朗诵比赛向全市推广，扩大了学校的影响力。
3、精心组织了《快乐童年，放飞梦想》“六一”文艺汇演。这次汇演在校长亲自部署下，在学校少先队大队部的组织下，在班主任的具体落实及在全校师生的精心准备下，历时两个多月的排练后奉献出来的一台精彩的演出。演出结束后，兴宁电视台记者还对学校师生和家长作了采访，通过记者的镜头，把学校开展的各项活动推广宣传，让更多人关注龙北中心小学，让孩子们更加健康快乐地成长！
4、学校创造性地开展各项活动，并争取在各项活动中形成自己的特色。在“双减”政策下，我校加强了学生的“五项管理”，特别在体质管理方面下足了功夫。为了增强学生体质，学校开展了课间武术操训练，熟练掌握一套中国段位制段前级武术操。武术操训练既增强了学生的体质，同学们娴熟的武术操练表现出的飒爽英姿，又提升了学生整体精神风貌。龙北中心幼儿园开展了足球特色训练，幼儿在趣味足球训练中增强了体质，加强了幼儿的团队协作能力，从小培养幼儿锻炼身体的好习惯，响应国家倡导的“足球从娃娃抓起的号召”。
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六 学前教育与小学教育并驾齐驱
教育从娃娃抓起。学校在重视龙北中心小学整体发展的同时，在龙北中心幼儿园建设方面也下足了功夫。多方集资对中心幼儿园环境进行升级改造，依照兴宁市一级幼儿园的标准，打造了一流的幼儿园环境。在短短的三年时间里，龙北中心幼儿园旧貌换新颜，各种设备设施更加完善。学校安装了电子屏、监控设施确保幼儿安全，添置了大型组合玩具供孩子们玩乐，改造了一个多功能音乐舞蹈室让幼儿尽情歌舞，园内外所有活动场地包括楼梯都铺设了彩色环保地垫。幼儿园每一个细微之处的改变都体现了学校领导和全园老师的用心专注。
环境优美的幼儿园
孩子们室内外活动
孩子们表演节目
孩子们参加足球训练
大班孩子们的毕业典礼
孩子们的手工作品
学校还特别注重提升幼儿园教师的业务能力，创造机会带幼儿教师走出去学习他人的先进经验。他山之石可以攻玉。通过走出去学习，老师们的眼界开拓了，汲取了他人先进的教育教学理念来服务自己的幼儿教育教学。如今，龙北中心幼儿园的老师更有精气神了！孩子们的生活更加多姿多彩了！每一天，当孩子们在朝阳的沐浴下走进幼儿园，就像走进了孩子们的梦幻乐园！孩子们将从这里开启美好的童年！
老师们外出交流学习
幼儿园师生风采
风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄。愿龙北中心小学在上级教育主管部门的直接领导下，在全体教师的共同努力下，继续扬帆起航，再次扬鞭奋蹄，共同开创龙北中心小学灿烂辉煌的明天！