“教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步发挥新课标引领作用，推进综合实践课程深入研究，提高教师教育研究能力，提升数学综合实践教学质量，2023年5月8日，南城县第二小学迎来了一些贵客——省特级教师、正高教师市教研室肖丽兰携团队（省学科带头人抚州第一实验学校黄彬彬老师、省学科带头人临川二小杨娟老师、省学科带头人抚州第二实验学校李华媛老师）莅临我校指导工作，南城县教育体育事业发展中心陈兆龙主任、教研室主任邓礼福、教研室副主任刘春莲参与活动。我校杨驰老师执教《麻姑米粉里的“数”与“量”》。
杨驰老师巧妙设计，借助我们南城独有的地域文化麻姑米粉，让学生动手操作经历数数、测量、算面积、算体积的过程，将新课标中的两大核心素养“数感”和“量感”进行了尝试性的整合，《麻姑米粉里的“数”和“量”》作为一节原创的综合实践性的复习课教学内容，其教学设想是想通过让孩子在真实的生活情境中寻找合适的非标准化的“计数单位”和“测量单位”，从而帮助学生建立起关联度更高的知识体系，发展学生的核心素养。同时在教学过程中通过对于麻姑稻谷的培育过程，引发孩子们思考和感慨农民伯伯的不易和劳动的不易，学科育人理念自然而然得以生成。
市教研员肖丽兰以及团队里的黄彬彬老师、杨娟老师、李华媛老师对杨驰老师的课堂给予了充分的肯定，并针对这堂课进行详细的点评并提出了宝贵建议。肖丽兰主任就如何打造一节优秀的综合实践课与老师们进行了深入研讨。在场老师们研讨氛围热烈，引发我们深度思考，在教育新形势下，如何将新课标中的两大核心素养“数感”和“量感”进行整合，为在场老师们在综合实践课程的教学指明方向。
南城县教育体育事业发展中心陈兆龙主任、教研室副主任刘春莲也表示希望杨老师以及在座的听课老师能吸取专家们的指导与建议，很好的积极自我反思与梳理，在梳理的过程中形成个性化框架，把更多南城地域文化特色融入综合实践课堂中，走出南城。
最后，曹校长非常感谢“老朋友”来到二小，为二小的老师们在教学上指点迷津，曹校长也希望杨老师能虚心吸取专家们的建议，努力把这堂课打造成具有代表性的数学综合实践课。
教育是一场美丽的遇见，我们将以本次活动为契机，在日后的教学中，努力践行新课标新理念，做学生的引路人，教育的践行者，且学—且思—且用。
图文编辑：华林雅
审 核：邵丽霞
签 发：曹华庚