当幼儿遇见游戏，我们看到了照亮童年的光，当老师遇见游戏，我们找到了专业前行的力量。今日，让我们一起——追随儿童的步伐，探索户外自主游戏的真谛。
在孩子们眼里世间的一切都是那么可爱非凡，孩子们挥动手中画笔，一幅幅精妙绝伦的童趣画作跃然纸上。🌷🌷
色彩搭配，五彩缤纷。一位位小画家就此诞生。🌲🌲
通过体验涂鸦区，孩子们运用画笔留下了自己童年的点点滴滴，记录着自己的内心世界，表达了自己的思考与创意，充分发展了孩子们的想象力。💐💐
泥巴是极受孩子们喜欢的一项活动，泥巴是一种不定型材料，可随意操作，而且简便易行，与其他活动相比，它更具有自主性和创造性的特点，让孩子们的感知力，想象力，创造力均得到较好的发展，并能激发幼儿的探索欲望，让幼儿在与泥巴的零距离接触中得到快乐。✊✊
快来一起看看泥巴在小朋友们的手中可以迸发出什么样的创意吧！🥇🥇
建构游戏是孩子们非常喜欢的游戏活动。在游戏中孩子们可以发挥自己的想象，动手、动脑，将所有的奇思妙想创造出来，能促进幼儿空间思维、动手能力、社会交往能力等诸多方面的发展，为他们今后社会适应奠定良好的基础。让我们一起来欣赏一下孩子们的佳作吧！💪💪
钢琴、停车场、立交桥、自行车……一块块积木在小朋友们的手中组合变化无穷。🤛🤜
试一试，我们自己建造的自行车！✌✌
我们要把大房子装修好，让小朋友们都住进来。🥁🥁🥁
孩子们通过安吉梯进行建构游戏，将自己在日常生活中的所思所想，用自己喜欢的方式，将安吉梯进行各种创意组合。🌿🌿🌿
孩子们充分发挥着自己的运动潜能，展示自己的勇敢、自信与创造。🦆🦆
小朋友们合作进行探索尝试，平衡力有所发展，钻爬动作也越来越协调。
“万能工匠”其多变与多样性的特点使结构游戏更具有丰富的表现力，为幼儿提供了创造想象的广阔天地。🎍🎍
孩子们的兴趣点被完全激发,他们沉浸在自己简单而有趣的搭建世界里。🍬🍬
孩子们在游戏中体验到了合作的乐趣和创造的价值，进一步挖掘了幼儿的创造潜能，提高了探索能力。🍭🍭
在游戏中孩子们是自由的、自主的、创造的、愉悦的，他们运用多种感官探究、交往和表现，自主性和创造性也发挥的更充分了，孩子们更能够专注地投入活动，极大地提升了他们的兴趣，满足他们的成长需求，获得更多的学习经验。🏵️🏵️
走进儿童，相伴成长，倾听童声，走进童心，愿我们的孩子们在游戏中大胆探索，快乐成长！✨✨
✏️编辑人：甄凡晨
📝审核人：陈靖童
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