现行《义务教育课程标准（2011）》已经实施了十多年，确实存在一些与现代教育新形势新要求不适应的地方。2022新课程方案将是未来十年教育的新方向，将在九月份正式实施的《义务教育课程方案（2022）》，注重对实际问题的有效回应的强调，加强学段衔接和学科课程设置与分配。
新课程标准中，小学到初中九年所有课时语文占20%到22%，数学占13%到15%，英语占6%到8%。语文学科课时多了，相应的学科要求就高了。未来语文试卷题目的难度和广度将会增大，而且文字量连续五年持续增长。文化自信第一次被写进了课标里，鼓励弘扬传统文化，重视古文的阅读与学习。语文中的“写话”和“口语交际”合并为“表达与交流”，强调了孩子的总结概括和复述能力。除此以外，还明确了正确使用标点符号的重要性。优化了课程设置，强调综合性学习，跨学科学习的思辨性，重视学生的阅读与表达，增强灵活运用知识的能力
落实创新人才能培养的要求，改革艺术课程的设置，一到六年级的孩子，以音乐美术为主线，融入了舞蹈，戏剧，影视等内容。科学实践活动将提至一年开设，并将劳动与信息技术所占的课时，从综合实践活动课程中独立出来，这点强调了劳动和实践的重要性。对中小学生提出了明确的计算机编程的学习要求，未来是人工智能的时代，信息技术的改革和发展需要大量这方面的专业人才。
本次课程改革更加完善了课程设置本身，内容结构围绕了学生核心素养，学习更加注重应用能力和跨学科的能力。本次改革不仅明确了为什么教？教什么？交到什么程度？而且还强化了怎么教的具体内容。总之，未来社会的发展需要具有多方面能力的综合性、实用性人才，教育的本真也就是有针对性地为国家培养各种人才，以求得未来可持续性发展