垃圾分类是按一定规定和标准将垃圾分类处理，投放和搬运，从而转变为公共资源的一系列活动组成，分离目的是提高垃圾价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备。降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会方面的效应，废物回收再利用也是垃圾分类的重要一部分。
本周劳动教育中，同学们都认真投入，大扫除使得家里焕然一新，垃圾分类也为枯燥的打扫活动增添了一份新的乐趣，让学生在日常生活中自觉养成垃圾分类的习惯，培养学生成为合格的生态文明小公民。
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在劳动教育实践中，我们培养学生逐步养成“减量，循环，自觉，自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量，分类，回收和利用的主力军，为了一份洁净，合理投放垃圾，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。