为了让孩子们感知蚕宝宝的生长过程，培养其爱护小动物，尊重生命的情感。我们开启了一段奇妙的养蚕历程，一起走进“蚕宝宝”的世界，探索蚕宝宝的成长奥秘吧！
初见蚕卵
我网购了一盒未孵化的蚕卵，勾起了孩子们的兴趣，新朋友的到来让每个人都觉得很新奇。于是，孩子们开启了以养蚕为主题的系列活动。
瞧，这是蚕卵，它小小的，黑黑的，像小芝麻一样，蚕宝宝就是从里面出来的。
由于突然降温，蚕卵躺在孵化盒里已经一周了，蚕宝宝们丝毫没有出来的迹象，孩子们开始着急了。大家纷纷出谋划策。
“用棉花或布包住蚕卵”。
“把蚕卵放在瓶子、纸盒里”
“把蚕卵放在阳台上”。……
我们一一尝试了一下，一周以后还是没有孵化出来。这时候老师想到了一个主意，用棉花把孵化盒包起来捂着，利用棉花来帮助蚕宝宝们出生。实践证明这个办法是有用的，几天以后，可爱的蚕宝宝们终于和大家见面啦！
如何照顾好蚕宝宝
初次与蚕宝宝见面，孩子们很是惊奇。
“哎呀，好多毛毛虫呀！”
“看着好像毛毛虫呀！”
“应该是蚕宝宝吧？”
“蚕宝宝不是白色的吗？”
“我觉得它更像蚂蚁！”
“蚕宝宝还会吐泡泡呀！”
“蚕宝宝不会吐泡泡！”
“那些白色的小泡泡是什么？”
“那就是卵呀！蚕宝宝出来后，卵就会变成白色的！”
孩子们好像对蚕宝宝的印象并不好，甚至有点嫌气！
“那些黑黑的小点点是什么？”
“是小蚕宝宝吗？”
“当然不是，那是它的便便！”
“咦！好恶心呀！”
“肯定可臭了！”
也有另一种声音
“它们在吃叶子呢！”
“它们吃叶子时嘴巴动得真快。”
“它们的身体真软。”
胆大的孩子还摸了摸蚕宝宝。孩子们纷纷发表自己对蚕宝宝的第一感觉。
有了蚕宝宝以后，孩子们开始讨论。
“它怎么越来越黑呀？”
“蚕宝宝吃什么呀？”
“蚕宝宝死了吗？”
“蚕宝宝怎么不吃东西呀？”
“蚕宝宝变成了什么样子？”
“蚕宝宝要喝水吗？”
“蚕宝宝要晒太阳吗？”
孩子们有了各种担忧，不过人多力量大，经过讨论、查阅资料等，我们了解了蚕的喂养方法。
慢慢地，蚕宝宝长大了一些，悄悄地变了模样，并开始蜕皮。
孩子们每天观察蚕宝宝的变化，给蚕宝宝擦拭桑叶、更换桑叶、清理便便……用自己的实际行动体验照顾他人的愉悦和幸福。
周末，孩子们把蚕宝宝带回家悉心照料，与蚕宝宝结下了深厚的感情，掌握了越来越多照顾蚕宝宝的知识。
孩子们利用测量工具，仔细观察蚕宝宝的生长情况，进行记录。
我眼中的蚕宝宝
蚕宝宝吐丝了
又过了好几天，
“老师，这条蚕宝宝好大好肥？”
“咦？这条蚕宝宝怎么变丑了？”
“它还不吃桑叶，我放到它前面它都不吃”。
在一番比较观察后，孩子们发现，变成黄色的蚕宝宝是快要结茧的。
“快看！这条蚕宝宝已经结茧了！”
“茧是什么？”
“这个就是它的茧！”
“怎么好像花生啊！”
孩子们每天都在观察这些茧有没有变化，一起来数一数，看看结了多少蚕茧。
通过视频讲解，让孩子们了解蚕宝宝的一生只有40几天，它们会从蚕卵到幼虫，再从幼虫经过蜕4次皮的洗礼成蛹最后化成蚕蛾；蚕蛾再产蚕卵，由蚕卵-幼虫-蛹-蚕蛾；如此循环。且蚕宝宝的食物是桑叶，并不是什么东西都能吃，而且在喂养桑叶时是不能有水的，要保持桑叶干燥；而那些黑黑的则是蚕宝宝的粪便，又叫做蚕砂；它不仅可以入药，还可以晒干后做成枕头，也是植物特别好的养料。
经过孩子们悉心照顾，蚕宝宝们终于变成了漂亮的蚕茧。
你们知道蚕茧什么时候会变成蚕蛾吗？蚕卵会孵出蚕宝宝吗？蚕茧能吃吗？它有什么作用呢？我们生活中有哪些东西是用蚕丝做的呢？我们的养蚕活动还在进行中哦，接下来我们还会继续探索更多的知识…
一次养蚕活动，让孩子们感受、了解、关爱生命的同时，以饲养为载体，让幼儿在活动中通过探究、观察、记录、交流等方式，初步发现蚕宝宝的外形特征、习性与生存环境的关系。在呵护这些弱小生命健康成长的过程中，孩子们感受到了生命的存在，理解了守护的价值，获得了爱的体验，也逐渐成长为有责任心、有爱心的“小家长”！
故事还未结束，我们的“养蚕记”仍在继续……