幼小衔接，就是幼儿教育与小学教育的衔接，是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。课程以各种衔接为核心。
思维方式衔接：
促进儿童思维由具体形象思维向抽象逻辑思维递进发展。
行为规范衔接：
促进儿童自我约束力，使其能适应小学的师生、同学关系，并恰当地交往。
生活习惯衔接：
以家校同步合作进行生活习惯、规律的过渡。
学习方法衔接：
从观察操作到课堂听讲、完成作业的衔接，从教师输入到主动学习自助输入。
知识内容衔接：
使孩子能适应小学快速的教学进度，学习成绩领先，促进多元智能发展,保持多年学习与发展的优势。
幼小衔接的重要意义：
1、培养孩子的独立意识；
2、培养自我服务能力；
3、加强孩子学习方面的自我管理能力；
4、培养孩子的注意力；
5、加强幼儿的社交能力；
6、让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
我们的教室
小学课堂模拟训练
上课礼节
下课礼节
正确的坐姿，标准化的小学书桌，让孩子提前感受幼儿与小学的不同。
专注力的培养！好的专注力更能提高孩子在课堂的积极性！
老师的耐心讲解
课堂作业
小学行为规范培养
课间的眼保健操
分发作业，让孩子意识到课堂的纪律性和小组
有序的排队，整理课桌椅！
自主整理书本
放学后的值日
作业的书写
我们的学习内容
拼音6个单韵母、18个复韵母、23个声母、16个
1️⃣10以内加减法。
2️⃣学习20以内加减法、学习20以内进位加法及退位减法。
3️⃣认识各种图形，培养孩子的创造思维能力。
4️⃣认识钱币，运用算式解决简单问题。
培养孩子的表达和叙事能力！
1️⃣常识常规
涉及礼仪、安全、社会常识、自然常识、生活常识等内容，培养孩子的社会适应能力、规则意识及遵守规则的能力，培养孩子人际交往及自我服务能力，提高孩子情商，为孩子的成长打下基础。
2️⃣生活
1.培养孩子的独立动手能力，能整理自己的学习用品。
2.制定学校作息时间，让孩子尽快适应小学作息时间规律。
3️⃣专注力培养，培养自主意识，培养良好的入学行为习惯和规则意识！
赶紧加入我们吧！！
报名方式
18925165883（黄老师）微信同步
13710141936（陈老师）微信同步
幼儿园地址：广州市黄埔区黄陂地铁口D出口步行20米右转↪沿河道直进1000米