“神至之笔”作文集锦（八）——五年4班五年级下册第五单元习作形形色色的人

       本单元是习作单元，我们学习了一些描写人物的基本方法。在细致观察所写人物之后，要选用典型事例，用多种方法表现人物的特点，还可以描写周围人的反应，间接写出人物的特点。

       写本篇习作，需要先思考所写人物究竟有什么突出的特点，然后选取典型事例进行描写。本次习作，主要问题有：一是有的同学未能选取最能突出人物特点的典型事例进行描写，无法突出人物的特点；二是有的同学虽运用了多种方法，如外貌、动作、神态描写，却没有使用在所写人物身上，反而用在了周围人身上，不能很好地突出人物的特点。如何选用恰当的素材以及选择恰当的描写方法，我们仍旧要去思考。

       我有一个爱学习的姐姐，她有着大大的眼睛，长长的腿，小小的脸，脸上永远戴着一副眼镜，颇有学霸之风。
       有一次，我们去海边玩，天空上飘着几朵白云，海浪轻轻地冲刷着沙子，美丽极了。大家都是第一次来海边，跑来跑去，玩得不亦乐乎。我们玩了很久，却一直不见姐姐的踪影。我们好不容易找到她，只见她双手放在身边挖着沙子，目光漫不经心地望着远处，嘴中念念有词，专心到连我们来了都没看见。我们问她在干什么，她说：“我在背书，这是作业，我还没背熟，你们先去玩吧！”说完又继续背了起来。我们惊呆了，瞪大了双眼，第一次来海边，还可以边玩边想着学习，如果是我，早就把学习忘到九霄云外去了。姐姐可真是爱学习啊！
       快过年了，我们买了很多烟花，多种多样，应有尽有，我们开心极了，迫不及待地去放，可姐姐这时又不见了。我回到房间找东西，忽然看见她坐在书桌前复习着书本上的知识，她说：“明天就要考试了，姐姐就不去了，拜拜。”说完立刻又俯下身子，立刻又把目光移到了书上，立刻又默念着。真是一个爱学习的姐姐呀！
       姐姐能取得这么好的成绩，就是因为她爱学习，想学习，有天赋。当然，除了天赋，还需要努力且上进。俗话说，一个人要99%的努力和1%的天赋才能成功。姐姐就是这样一步一个脚印，慢慢成长起来的。
       这就是我的姐姐，一个爱学习的人。

       我的妈妈是一位不高不矮的中年女性，头发很长，十分漂亮。她不仅漂亮，而且还很爱干净。
       每当妈妈扫地时，家里都是最干净的时候。只见她一手拿着扫地工具，一手拿着扫地专用的铲子，开始忙起来。她一看见灰尘就扫，一看见垃圾就扫。妈妈扫完后，我和爸爸都惊呆了，居然真的是一点灰尘都没有了。
       记得有一次，妈妈刚从外面回来，我和爸爸还有弟弟就要妈妈和我们一起去逛超市，去之前，妈妈说：“等一下，你们看家里多乱，我不在家，你们也不收拾一下。我真的是受不了了！太脏了！”话音刚落，妈妈就自顾自地开始了“大扫除”。她先是拿着扫把把家里所有地方一尘不染地扫干净，然后再拿出拖把，把地板拖干净，最后才肯出门。逛完超市后，妈妈前脚才踏进家门，马上又眉头紧锁，说：“你们出去外面回来之后鞋子多脏啊！”她赶紧把我们的鞋子拿走，然后立刻用酒精擦干净鞋底，最后再把酒精冲洗干净，这样才肯罢休。我和弟弟讨论着：“鞋子本来就脏，擦了之后不还是要弄脏的。”妈妈吼道：“鞋子脏了就擦，就像你们饿了要吃饭一样！绝对不行！一定要保持绝对的干净整洁！”
       这就是我那爱干净的妈妈，她就像一位“老黄牛”，在家里勤勤恳恳任劳任怨，一位爱干净的“老黄牛”。

       我的舅舅是一个画画能手，无论是素描、漫画还是山水画，他都掌握得很好，还画得很快。
       有一次，我和他坐公交车出去玩，我给他看了一幅漫画，他立刻拿出纸和笔，创作起来。他用笔在尺子上量好尺寸，随后就像开了20倍速一样，两三秒就画好了人物的头。过了两三分钟，一张简易漫画就画好了。车上的人无不惊呆了。我惊讶地说：“那么快，怎么可能，周末我在家里画画都要两个小时的，还那么好看！”
       记得上一年暑假，我们一起去郊外野餐，舅舅看到那些花鸟鱼虫就又手痒了。他拿着一个小杯子，小心翼翼地走到河边，装了一小杯水，只见他左手拿起杯子，右手抓起一把刷子，把刷子浸在杯子里，随后提起刷子，在纸上刷了一层水。又挑起一支毛笔，在调色盘上沾了一点灰色的颜料，在纸上尽情地创作着。他的手臂在空中悠然地摆来摆去，那只毛笔好似被施了魔法，两三笔就画好了一座巍峨的大山。接下来，就是画细节了，他用笔在纸上提了几十下，一片绿油油的草地就画好了。我去装一瓶水的工夫，他就把这幅风景画画好了。众人看了纷纷点头，差点都以为这幅图里的景色是真的了。
       这就是我的舅舅，一位画画能手。

文字/五年4班 肖淇 陈延芝 王思淇