只有教研不止步，教育方能阔步前行。从课题研究立项以来，在学校领导的高度重视和有力支持下，各项研究工作顺利进行，中期目标得到了实质性的落实。
为了加强课题的过程管理，使课题组研究步入更科学、规范、高效的轨道，在课题研究中期阶段，学校领导特意邀请漳州市教育科学研究院语文学科教研员柯一冰老师到校开展《“行知行”理念下阅读教学策略研究》的专题讲座，着力提升课题组成员的研究水平和效益，增强课题研究的实效性。
首先，课题组负责人郑翠娥老师作了课题研究中期报告，报告呈现了课题研究在第一、二阶段取得的进展以及在研究中存在的问题。
接下来，柯一冰老师作《“行知行”理念下阅读教学策略研究》的专题讲座。柯老师从阅读与生活的关系、阅读是语文教育的底色、教师不断提升自身素养、学校积极开展阅读活动等四个方面展开论述，深入浅出地阐述了“行知行”阅读教学策略的实施方案，为课题研究的顺利进行提供了具体、高效的指导。
本次中期报告会为课题组成员提供了理论指导和实际操作案例，让大家对课题研究有了更加深刻的认识！课题组成员将以这次报告会为契机，边实践边完善，在构建“行知行”的阅读教学活动中不断反思，总结，改进现有的教学模式，一步一步调整课堂结构，优化阅读教学。