【美好建小·儿童在中央】笃行致远蓄能力 厚积薄发展新颜——宣化区建国街小学部分教师外出培训暨教研活动掠影

创建于2023-05-08
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  建国街小学一直以来高度重视教师队伍的专业化发展。在 "转作风、抓落实、讲担当、做贡献"的主题教育引领下,在这春意盎然的季节里,为了切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,有效推进教学改革,促进“减负提质”目标在课堂教学中得到更好的发挥,2023年3月25日,4月1日,4月7日学校组织语数英科目的老师参加了全国小学名师教学观摩研讨会培训活动。王健主任在4月25日一27日在西安外事学院参加全国创客教育培训。

外出培训学习
语文组

  为切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中,有效推进教学改革,提高课程育人质量,促进“减负提质”目标落实,我校6位教师于3月25日赴山西省大同市大成双语学校参加“名师引领、新课标、新样态——高质量教学观摩研讨会”。

  老师们在这两天的七节高质量观摩课和六场讲座中受益匪浅。

  刘恋老师执教的《早春呈水部张十八员外》从少年、青年、中年、老年开篇引入,让学生走进诗人坎坷却又奋发图强的一生,借助《早春呈水部张十八员外(其二)》一诗来理解诗人的为何独爱这早春之景。教学过程的跌宕起伏,环环相扣让我们体会到“莫道官忙身老大,即无年少追逐心”的人生大道。整堂课在潜移默化中拓展了教师与学生思维的广度、宽度、深度,让人有茅塞顿开之感。一步步完善板书“走进半生,归来仍是少年”,紧扣诗人的经历和心境来总结。

  王崧舟老师着眼于文学阅读与创意表达任务群,聚焦大概念“梅花的文化意象”。围绕“文化意象梅花的内涵与魅力”这一教学任务,设计了“温习诗词——创设梅花语境”“整合词串——初识梅花意向”“概括事例——梳理梅花文脉”“还原情境——引向梅花文脉”“拓展背景——理解梅花意蕴”“知人论世——传承梅花文化”六个小任务。他围绕“梅花魂”层层递进,环环相扣,从梅花诗词感悟梅花品格,从梅花品格对应最有气节的人物,情感升华,体感悟民族之魂,外祖父梅花般的品格和深厚的爱国情谊。

数学组

  “雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。”4月1日,宣化区建国街小学一行6人来到大同市大成双语学校参加“教育梦-全国名师小学高质量课堂教学观摩研讨会”活动。这是一个充分发挥名师引领示范和辐射作用,展示名师风采的舞台;这更是一个给广大教师提供学习交流借鉴,提升学生核心素养,提高课堂教学质量的平台。

  两天时间里,七位名师向我们展示了高水平的示范课,课型丰富多彩,教法不一,课堂的开放性、包容性,老师对学生的亲和、赞美、化错为正,课堂教学把控游刃有余,让每位老师受益匪浅。

  此次“教育梦-全国名师小学高质量课堂教学观摩研讨会”,通过课型分享、专家讲座,解答了我们在新课标实践过程中的诸多困惑,为我们开展新课标指导下的教学,提供了可操作性路径和方向性的指引。

  我们将在此次培训的基础上,践行新课标,聚焦核心素养,在数学教育的道路上边走边思、边学边教,让我们的课堂变得更加美好!

英语组

  最美人间四月天,不负春光再出发。4月8日至4月9日,宣化区建国街小学南霞,谷冬岚,沈静超,于丽艳四名英语教师赴西安参加名师之路“融合与创新”小学英语教学观摩研讨会活动。

  两天的培训,一共聆听了7节英语课和7场高质量的英语讲座。通过老师和专家们的精彩授课,每节课都充满光彩,课堂上孩子们神采飞扬。

   新课标英语学科的核心素养无论是语言能力、文化意识,还是思维品质、学习能力,只有落实为课堂教学实践,方能真正成就学生的核心素养。

创客教育培训

  王健主任于2023年4月25日一27日在西安外事学院参加全国创客教育培训。

翻版课展示

  王瑶老师的《神舟谣》整节课课堂氛围轻松愉快,以音乐开场,终于音乐,唤起学生对祖国的热爱。教师通过一首首小歌谣使学生规范书写,区分形近字,通过不断的朗读提升情感,了解祖国大好河山之美,体会源远流长的中华文化。真正的让学生站在课堂的正中央,做学习的小主人。

  何欣洁老师的《海上日出》讲解重点语段过程中让学生读、看、想、说、演,在阅读中学会独立思考,学生既读懂了课文,又提高了能力。

  田婧老师的《静夜思》这一课,教师在朗诵方面注重引导学生将古诗读出节奏感,通过老师范读、学生自读、等多种形式朗读古诗,最后达到会背的学习目标。教学效果显著全体学生积极参与教学过程,学习积极性高,兴趣浓,教学任务完成较好。

  林莉老师执教《分数的初步认识》一课,课堂由诙谐有趣的小故事引入,激发学生的学习兴趣。她善于用凝练的语言将复杂难于理解的分数清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、形式丰富,并附有充分的学生操作活动和小组活动,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

  左琛老师的《分数的意义》,本节课亮点:在引出单位“1”和分数概念上面充分调动学生积极性,采用主动探究的方式,逐步了解分数的意义。课上学生积极参与,小组活动表现形式多样,课堂内容丰富多彩。整节课层层递进,环环相扣,分数的具体表示意义通过直观展示让学生能更好的理解,从而有更深的体会。

教研活动开新篇

  春风解冻万物生,一场理论与实践相结合的思想碰撞带给我的是知识盛宴,如春风化雨,点点滋润着我们的心田。6位老师在语文教研活动中,分别在语文新课标、语文教育的方向和评价方面交流分享了此次学习的心得体会。

  这一次学习之旅,让在场的老师们受益匪浅。名师带给我们的不仅仅是方法的传递,更多的是观念的更新,思想的指引。感谢这些倾其所有,造福教育教学的名师探索者们。

  本次活动以主题语境下绘本教学、新课标下的大单元整合教学及如何提升学生的核心素养展开。此次活动展示了新课标理念下小学英语课堂的新样态,为参会老师带来了一场新课标下英语课堂的饕餮大餐。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的工作中,我们将怀揣更加严谨认真的态度,在名师的引领下,躬身实践,深耕课堂,助力建国街小学教学扎实有效推进!

有一种情怀叫学习,

有一种学习叫期待,

有一种期待叫成长,

有一种成长叫远方。

积跬步,行千里。

我们一直在路上!

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