小“讲题”,大“智慧”-西安经开第四学校五年级(3)班 数学小讲

【新优质学校 ·经开四校】
创建于2023-05-08
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         2022年新课程标准要求,培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言描述世界。发展学生的思维,重要的一点就是发展学生的“表达力”。语言表达与思维有密切的关系,让学生把知识“讲出来”——言之有序,言之有理,才能更好地促进学生思维能力的发展。

       为激发学生深入研究数学问题的兴趣,培养学生的数学表达能力,提高学生的数学思维,增强学生数学学习的自信,西安经开第四学校五年级数学组举行了《小“讲题”,大“智慧”》的活动。

         讲题的过程是新颖且充实的,孩子们利用周末的时间,选取喜欢的题目,仔细分析题目意思,整理好自己的想法并讲解,有的准备小黑板,板书自己的思路和解答;也有同学做实验展示自己的思路。孩子们亲身实践“讲与学”,将所知所学讲出来。

卫子玥-列方程解决相遇问题
02:03
顾家睿-列方程解决邮票张数问题
01:36
王一然-不规则物体体积计算问题
02:04
张宇轩-正方体体积计算问题
00:38
延佳宜-实验有趣的测量
02:21

  数学讲题比赛意义非凡,它不仅让同学们掌握了许多数学上的解题方法,更让同学们可以来一场思维体操训练,让每一个学生都可以成为一个自信的“小老师”!此次活动也让老师们感受到了学生身上深藏的巨大潜能,进一步让教师放手把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人!

撰稿:马文娟

审核:芦妙茹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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