为认真贯彻党的二十大精神，持续完善我校义务教育优质均衡创建工作，不断提升办学水平，加快推进教育高质量发展，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，我校组织开展了“教师全员大家访”活动。
4月29日家访活动开展以来，城北初中全体教师积极行动，深入每一名学生家庭，实地开展家访活动，力争做到“全员参与、全面走访、全生覆盖 ”。
我校要求本次家访中要具体做到“五聚焦、五落实”：
1.聚焦学生成长，落实共管责任。教师在家访中首先要向家长讲清楚：在城北初中，每一名学生都有相应教师负责管理，教师会负责孩子在校学习期间的所有事宜，直到孩子毕业离校，有任何事情请第一时间联系孩子的负责教师。其次，要反馈学生在校思想动态、行为习惯、学习情况等；了解家长的教育方式，学生在家期间的家务劳动、社会实践、学习和生活自理等情况。引导家长和教师共同管理好学生，保障学生健康成长。
2.聚焦安全教育，落实共护责任。家访中要了解家长的防诈骗、防溺水、传染病、食品安全、交通安全等安全知识储备情况，还要向家长强调要重视孩子心理健康，用科学的方法教育孩子，发现问题及时和老师沟通交流。家校共护，共同为孩子撑起一片安全成长的天空。
3.聚焦学校发展，落实共建责任。向家长介绍我校办学理念和教育教学质量情况，听取家长对学校发展的意见建议，共建共享“家门口的好学校”。
4.聚焦优质均衡，落实监督责任。向家长介绍我校优质均衡创建工作取得的各项成绩；宣传“双减”、“五项管理”等有关政策；宣传创建国家级义务教育优质均衡发展县将会全面提高义务教育质量，满足广大人民群众的新期盼；引导家长熟悉并参与学校义务教育优质均衡创建工作，同时调查了解了家长对学校的满意度，引导家长深入理解义务教育优质均衡发展的目的意义，凝聚共识，切实提高家长对优质均衡创建工作的知晓率、满意度。
5.聚焦问题短板，落实整改提升。走访结束，各教师要整理家长提出的意见建议，及时反馈给学校。学校汇总整理后及时召开会议分析问题原因，制定整改措施，积极回应家长和社会对学校发展的期盼。
在家访中，老师感受到了家长们的热情，每到一位学生家中，都能看到家长热情的笑脸。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵感动另一颗心灵。
家访，是家校联系的一座桥梁，是一条爱心之路，是学校教育的延伸。教师走访每一个孩子，对学生是一种激励，对家长是一种触动，是对教育的一次促进和反思。
陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”学校与家长之间相互信任、相互支持 是通过沟通交往形成的，而家访就是家校沟通的最好方式。
通过家访，让老师了解了家长的心声，感受到了家长与社会对教育工作的支持与期盼；让家长理解了学校的工作，感受到了学校的温暖与努力，在一次次温馨真诚的交流沟通中，家校之间增进了相互理解、凝聚了教育共识。
此次家访活动，宣传了我校义务教育优质均衡创建等工作，提升了家长、社会对我校教育工作的满意度，拉近了家校距离，增进了教师与家长、学生的感情。感谢家长对于学校教育工作的支持与肯定，我们会继续努力，用爱心、耐心、细心以及责任心去呵护每一位学生，让每位学生在城北初中遇见最美的自己！