2023年5月6日上午，在教培院林浩主任的带领下，儋州市初二年级生物老师齐聚儋州市第二中学召开“儋州市2023年初二生物（第三次）教学质量分析会”，会议由林浩主持，刘圳、杨乐、杨璐和孙家琴四位老师分别对“一摸”试题进行分析，及备考方案分享。
林浩主持
两院中学刘圳老师对本次试题分析：第一次模考生物学科试题覆盖了的生物与环境、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育和遗传、生物的多样性、健康地生活等八个一级主题，渗透科学探究和生物技术两个一级主题，注重双基，知识覆盖面广，考查学生应必备的生物学基础知识，又突出主干知识体系，考查了学生的综合能力。并提供相应的对策：继续夯实基础，强化对概念的理解；强化试题练习，提升知识的迁移和运用能力；加强实战训练，提升解题能力。
洋浦中学杨乐老师针对试卷中暴露出来的问题（1.学生基础知识掌握不牢固，眼高手低，不背不记，不能从题目中提取有效信息。2.审题过程中不认真，不注意选择错误的，不正确的，或者抓不住关键词、关键句。3.对生物专业术语理解以及区分的落实不到位，出现混淆现象。靠死记硬背。4.错别字扣分。比如：一模中36题特异性，学生将“异”写成“导” ，“戴口罩”写“带口罩”等。5.将答案移到答题卡的过程中，不认真看题号 答题错位比较多。6.学生读图获取有效知识的能力不强。很多学生不看图与表，直接凭借自己的背内容答题，导致失分比较严重），制定了相关的备考方案。
洋浦外语学校杨璐老师，从学校和师生两个方面的备考做经验交流分享。在备考策略上，提出“养成圈关键词的习惯，养成良好的书写习惯，规范答题技巧，认真审题，提高解题能力等”。
儋耳中学孙家琴老师提出合理规划、稳扎稳打的备考计划和课堂抓实效、课后抓落实的备考策略。
林浩教研员对“一摸”中全市的总体情况和各校成绩进行分析，针对本次考试中存在的问题给予备考建议。