成长无纸笔，多元趣无穷。为了贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面健康发展，紧紧围绕“立德树人，五育并举，育人文少年”这一主题，6月22日上午，滨海县实验小学人民路校区以闯关活动方式举行二年级期末无纸笔测试活动。
为了给孩子们有更好的闯关体验，使本次活动有序进行，活而不乱，老师们精心布置教室。
窗外夏日晴方好，校园萌娃兴致高,参加冲关的同学在老师的带领下，带着满满的自信，迈着轻快的步伐，来到指定位置，听清要求和规则之后，开始了有趣的乐考大冲关活动。
为全面考察学生语文素养，本次闯关设置了我爱古诗词、口语五彩池等关卡。
第一关：“我爱古诗词”
规则：抽签背诵，准确背诵，大声自信，有感情。
瞧，活动还未开始，小朋友们信心十足，欲欲跃试。
第二关：“口语五彩池”
规则：选择一个喜欢的卡片，能根据卡片上的内容准确连贯的表达。
下面让我们一起找找“看图说话王”。
经过一学期的学习，到了检验数学学习成果的时候。
要求：
学生从老师处抽取口算卡片，口算出卡片上的题目，总共抽取5张。
评价标准：
1.能否正确口算。
2.每答对一题得1颗星，共计5颗星。
要求：
任务一：根据老师说出的数，让小朋友拨数，并说一说数的组成，共计3颗星。
任务二：能够正确读出指定的数，共计2颗星。
评价标准：
1.能否正确拨数、读数。
2.能否熟练说出数的组成。
要求：
任务一：用两根小棒摆出一个锐角、钝角和直角，共计3颗星。
任务二：用两根小棒最多能摆出几个直角，摆一摆。共计2颗星。
评价标准：
能否熟练地摆出不同的角。
数学闯关中，同学们认真审题，专注计算，积极动手，勤于操作，表现可圈可点。
此次活动还额外增设了“小小音乐家”、“运动小达人”、“手工操作师”等项目，让我们一起来瞧一瞧。
划节拍，打节奏。振奋精神，当数“小小音乐家”。
仰卧起坐，强身健体，当数“运动小达人”。
折纸花，齐参与，你我皆是“手工操作师”。
乐学促善思，会学能巧用。此次测评活动，让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中展现了综合素养。玩中学，学中玩，体验学习的乐趣，真正做到减负增效!