教学展风采、教研促提高，教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是提高学校教学质量的重要途径。根据学期初制定的教学计划，附城镇中心小学三年级组如期开展了“一人一课”教研活动。瞧，三年级的教师们乐业敬业、默契配合、团结友爱、互帮互助，热火朝天地动起来啦！
在这春夏交替的好时节，三年级各科组教研活动全面开花。大家磨拳霍霍，积极准备，信心满满，开展了六个“一人一课”和两个校性公开课活动。
【备课环节】——
老师们在各教研组长的带领下，三五成群，欢聚一起，畅聊课堂所困所想。瞧，在轻松的氛围下，老师们或者谈论书中知识点，或者把班上所遇问题拿出探讨，或者讨论如何备好课、上好课。校领导也在一旁出谋划策，指点迷津，气氛热烈。
【上课环节】——
李莹老师给大家展现了一节生动有趣的劳动课——《叠衣服》。课堂上，为了让学生学会劳动技能，执教者李莹老师以身作则，认真示范。一步一步，一点一滴教学生如何做怎么做才好。然后大胆放手，让学生动手动脑，自由发挥。老师适时的智慧引导，师生一起同学习，共进步。李老师立足新课标，既重视基础落实，又注重灵活创新，更渗透育人思想，始终从学生的兴趣出发，进行教学设计。李老师扎实的基本功、精心的教学设计、精美的教学课件和绘声绘色的教学风格，给老师们留下了深刻的印象，让老师们赞叹连连。
余贵玲老师带大家一起走进诗情画意的《童年的水墨画》。这篇课⽂是现代诗，整篇课⽂洋溢着童真、童趣。余老师注重朗读指导，整节课以多种形式的朗读，让学生在读中感悟。
《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文，吴秀娟老师通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，激发学生热爱自然，探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。
张霞老师带着亲切的微笑和学生们一起探讨《我不能失信》这篇课文的美妙之处。她用精彩的课堂设计，引导学生以多种方式朗读，去体会人物的内心情感，去寻找“守信”这个品质的可贵之处，并能结合生活实际，让学生有所触动，鼓励学生将守信落到日常实处。
王俊锐老师带领我们开展了一节别开生面的美术课——《登山游戏》。本课以登山作为题材，开展登山游戏棋的设计和制作。通过引导学生对身边登山这一运动的观察、分析，引导学生对这些山的景点、线路、设施等进行观察分析，绘制出相应的登山线路图,并从中渗透热爱运动，勇于攀登的教学。
陈惠如老师上了一节精彩的英语课——《Do you like pears?》。本节课是掌握水果类单词，能听懂会说句型“Do you like…?”表达对事物的喜欢。学生在老师创设情境，丰富情境，回归生活的引导下掌握本节课内容。运用了英文歌曲，角色扮演和交流，感受吃水果带来的好处，提高了学生的听说读写各方面的能力。
詹雯媛老师执教的《火烧云》这一节课让大家眼前一亮。詹老师通过有观察火烧云的探究式学习，在丰富读的基础上，品味生活，感悟火烧云的美和作者依依不舍的心情，体会大自然送给我的礼物，感受大自然的美。
《认识面积》是一节概念课。马海燕老师为了让学生理解面积的含义，本节课设计了一系列的活动，通过让学生摸一摸，找一找，比一比，说一说，摆一摆，等课堂活动，用多种方式让学生建立起面积的概念。
【评课环节】——
“一人一课”和校性公开课活动结束后，教导处和三年级的教师们一起，开展了评课、研讨活动。庄章民主任、王小洁主任以及许丹扬行政和各位教研组长对各位老师的课进行了点评指导。会议上肯定了三年级各位老师的工作，并对未来的教学工作提出新目标。正如教师代表李莹老师在会上提出的：一线教师要把“一人一课”上成常态课，把日常的每一节课都用心备好，让每一节课都是公开课！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信每位老师都能汲取营养，为今后的教学增添生机与活力。愿我校老师在共同学习的道路上打造出更多高效、优质的课堂，用心、用爱浇灌，共育教育之花！！
单 位：海丰县附城镇中心小学
审 核：教导处