分析锁目标,全力赴学考——记横峰二中初三全县一模质量分析会

横峰二中吴思雅
创建于2023-05-07
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  为全面分析初三年级第一次全县模拟考试情况,找问题、抓整改、促落实,5月7日下午,横峰二中初三年级召开了第一次模拟考试质量分析会。会议由初三团队管理组长杨根清主持,滕晓兵书记、王建洪校长、林顺饶副校长、余敏副校长、教务处周春兰主任、叶立除副主任与会指导,全体初三年级教师参会。

  首先,分管教学的余敏副校长进行总体质量分析,他从横峰县各校均分、名次段、各学科均分以及我校的学科均分等进行了分析,并对我校2023年中考录取人数进行了预测。除此之外,他还对每个班级的劣势学科进行了剖析,并给予了提升建议。针对考后的辅导工作,他认为,各科任老师要通过抓时间管理、抓培优补差、抓服务保障来提高教学成绩,同时也要关注学生的心理健康疏导,树立信心,保持良好心态,全面把握学生学习状态。

  最后,余敏副校长表彰在本次模考中各学科的优秀老师,鼓励所有老师同心同力,再创佳绩!

  接着,王校长作了动员性讲话,不到学生走进考场的那一刻,所有教师都绝不能放松,绝不放弃一个孩子,要教育好孩子,关心关爱每一个学生,让他们以饱满的热情和必胜信心参加中考。每一位老师只要用心去做,2023年中考横峰二中一定能够谱写新的篇章!

  教务处副主任叶立除针对此次初三年级学考的考试调整进行讲解,尤其是物化生实验考试的改革,希望物化生老师明确本科目学考要求,班主任给予配合,保证本次实验考试顺利进行。

  教务处主任周春兰再次对物化生实验考试的要求进行说明和强调,同时对初三年级全体师生的努力付出予以肯定,团队管理卓有成效。同时,她提出了三点建议:一、态度决定高度。教师的教育教学态度和学生的学习态度在当前阶段尤其重要,教师要注意关注和引导学生的学习状态;二、管理决定成败。团队管理要精细化,紧抓细节,加强管理和巡查,任课老师要以班主任为核心,相互协作;三、思路决定出路。认真细致做好学生工作,从树立学生信心出发,不放弃任何一个学生。

  四位班主任围绕最后四十天的学考准备,结合自己的教育教学实践,根据所在班级情况,从不同角度不同侧面,分享了在班级管理中积累的方法与经验。从四位班主任的分享中,可以深深地感受到班主任在教学、教研任务压力大的情况下,克服困难,勇于担当,在为人师表、潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作,真正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质。

  滕书记在会上作总结讲话。他针对这次模考数据,肯定了初三团队的管理工作,也指出了很多不足,特别是学困生问题。滕书记对此向全体初三年级教师提出了四点要求:

一、牢固树立危机意识、目标意识、责任意识、效率意识和主人翁意识;

二、确立明确、清晰的目标。关注重点学生群体,重点突破,精准把脉,个性化辅导;

三、突出工作重点。团队重点抓工作落实情况,确定每项工作落到实处,达到预期目标;

四、科学备考,向名师要质量、向管理要质量、向效率要质量、要创新要质量。

        教师要努力提高业务能力,关注课堂实效;班主任要抓牢常规、重陪伴,重点关注学生的上课状态和行为规范;团队要向管理要效率,重点工作做到有落实、有反馈、有整改。

此次质量分析会的召开不仅是对这一次模拟考试的质量分析,更是对初三年级备考状态的摸底和研判,各学科将根据此次模拟考试情况进一步细化二轮复习备考方案,强化备考措施,抢抓有效时间,吹响新一轮复习的冲锋号。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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