宋桂军：辛勤耕耘，不忘初心

　　宋桂军老师是寿光市凤华小学二年级二班班主任、二年级数学教研组长，宋老师的数学基本功和业务能力在青年教师中出类拔萃，代表学校多次参加全市青年教师大比武，并多次获得一等奖的好成绩。她所辅导的班级在寿光市小学数学计算能力展示中多次获得“优胜班级”称号。宋老师从教九年，现担任二年级数学教研组长，教学经验丰富，对待工作认真负责，性格开朗随和，是学生喜欢、家长满意的好老师。

　　宋老师是个非常“较真”的老师。同事们对宋老师说的最多的一句话就是：“你怎么这么认真，这么晚了还不走！”这时，她总会笑着说：“和学生沾边的事容不得半点马虎。我是个慢性子，凡是都得慢慢来，所以需要花费更多的时间才能把事做细、做好。”为了备出精品课，宋老师经常抱着书本各个办公室跑来跑去，请教自己的前辈们，直到备出自己满意的课。在课堂教学上，宋老师特别关注孩子们“五会”生成。课下，孩子们总是喜欢围着宋老师开心地说：“宋老师，你上课真有趣，我特别喜欢有‘五会’的课堂。”学生家长也反应，因为“五会课堂”孩子变得会说了，数学思维能力变强了。宋老师用最专业的数学语言为学生解疑答难，她身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆，成为了孩子们最喜欢的数学老师。

　　宋老师是个“爱操心”的老师。在孩子们眼中，宋老师也是他们在学校的妈妈。一天24个小时，其中有12个小时是老师陪孩子度过的。受伤了找宋老师为伤口消毒；和同学闹矛盾了找宋老师当调解员；教室里的矿泉水喝完了找宋老师来当搬运工……学生们对她的需要体现在每一天的每一刻。宋老师还是个记录员，在日常学习、活动中，她不放过孩子们每一个瞬间，她喜欢用照片和文字记录学生的点点滴滴。作为一名普通班主任，宋老师坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则，用爱温暖着每一个孩子，成为了孩子们最信任的班主任老师。在宋老师无微不至的关心和教育下，孩子们变得乐观自信、富有朝气。

　　宋老师还是个非常“粘人”的老师。她三天两头的给学生家长发微信、打电话，沟通学生的在校表现，让家长清楚明白地知道孩子的学习和生活情况。班里有比较特殊的情况出现时，她会针对学生的不同情况进行入户家访。在学期初班里有个孩子因为骨折不能按时入学，宋老师怕学生落下功课，特地进行了入户家访。家访时她与家长面对面的沟通孩子目前的学习情况，并为学生讲解落下的知识、为家长出谋划策，家校联手共同帮助学生度过眼前的难关。学生家长被宋老师对孩子们的用心所感动，送来了一面锦旗，以表谢意。她坚信：学校教育离不开家庭的配合，只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。