总结反思，砥砺前行——海口市第八小学数学组_简篇-美篇工作版

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总结反思，砥砺前行——海口市第八小学数学组

创建于2023-05-07 阅读448

　　时光匆匆，转眼间半个学期已从身边悄然流逝，紧张的期中考试如期而至。小小的试卷里不仅承载着孩子们的收获，也代表了家长和老师的期盼。

　　程颐有言:“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。”伴着夏天的暖阳，海口市第八小学数学教研组于5月6日进行期中教学质量分析会。

一二年级进行无纸笔测试，是有别于传统笔试而言的另一种评价方式，是从学生的能力、实践等多方面出发。
　　本次无纸化测试，主要考察学生的口算能力和动手操作能力。通过本次测试分析大多数学生口算能力都掌握得比较好，但个别学生基础不牢固，运算量欠缺，口算速度较慢；大多数学生的动手操作能力都比较好，但仍要加强学生的动手操作能力，让学生体会到动手操作的乐趣。
　　主要在后续的工作中要用好课后辅导，点面结合，精准到人。课堂推进度，辅导查漏补缺。

　　通过此次质量分析，明确了平时注意学生基础知识的牢固掌握程度，记忆要准确无误才行，夯实基础。对优秀边缘学生严格要求鼓励上进。注意学困生的辅导，课堂多关注学困生的作业，要因人而异，降低数量和难度，多表扬和鼓励，多进行个人谈话，从思想上改变他们对学习的态度。

　　讲到针对本次测试，在平时教学工作中，教师要从“以人为本”的角度出发，做好以下工作：坚持教与学相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
做好以下几个方面：

1、进行查漏补缺，从答题错误中深层反思学生的学习方式。
2、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。
3、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。
4、培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。
5、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。
6.培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。

　　会议最后数学组长张老师对本次活动进行了总结，希望大家能够通过本次分析会总结经验，奋力拼搏，在今后的教学过程中，继续努力探索，在研讨中收获，在收获中成长！

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