风正潮平，自当扬帆破浪；
任重道远，更须勠力同心。
——题记
期中质量检测是学校对教学质量和学生学业质量的一次重要检测，也是学校教学常规中的重要一个环节。为全面总结和反思期中质量调研中的得与失，分析研判教育教学工作中的问题和不足，进一步发挥测试以考促教的目的，2023年5月6日下午，中册学区全体小学三至六年级语文老师们齐聚一堂，集思广益，对本次期中教学质量调研语文学科测试情况进行认真、全面的分析，仔细查找“教与学”中存在的问题和不足，以便及时优化、改进今后的教与学活动，提升教学成绩。
本次活动由中册学区教研室主任、语文教研员钟军老师主持。
钟老师首先对3-6年级语文学科测试情况进行总体分析概括，指出了各年级试卷中存在的普遍问题和新课标改革后新的试题发展动向。接着介绍了本次活动的相关流程：
一、交流分享：各年级2名学科教师代表分析本年级试卷各题得失分情况，交流教学得失、改进策略。
二、总结建议：学科教研员对以上教师发言进行评价、总结，结合本次质量调研总体情况，做出本学科全镇层面成绩、试卷分析，提出下一步教学工作建议。
一、交流分享共提升
按照年级顺序，每个年级组由两位优秀教师代表发言交流，老师们使用PPT进行展示分析，分别从试卷命题方向、难易程度、卷面书写、答题规范情况、学生失分情况等方面进行客观、具体、全面的梳理总结。并分享自己针对本次测试的教学反思、下一步的改进措施。
三年级：徐继霞老师
三年级：赵月平老师
四年级：孔东老师
四年级：王树翠老师
五年级：刘佰鑫老师
五年级：吴倩老师
六年级：张桂平老师
六年级：王翠英老师
二、总结建议明方向
语文教研员钟老师对各年级教师代表的发言给与了很高评价，认为大家对试卷情况分析研判准确、细致，教学反思到位，改进措施科学得力，具有很高的学习借鉴价值，达到了分享、交流、共长的活动效果。然后，钟老师对今后的成绩分析、教学发展提出了11条建议：
最后：钟老师勉励大家--通过这次的质量分析，为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。从分析中我们都找到了自己的不足，在以后的教学中，我们将不断总结经验教训，不断改善自己的教学方法，努力提升自身教育教学水平，和孩子们一同成长！
“教”以共进，“研”以致远！
每一次探讨的问题，都是成长的契机；
每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发；
每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递，每一个人都是受益者。
质量分析明方向，凝心聚力促提升，乘得春风更扬帆，我们一直在路上！