四月，带着梦一样的色彩，在孩子们的心中，安之若素，渐行渐远。
五月，踏春研学正当时，不负春光不负“青”。
走出校园的教育活动，亲近生活的研学过程，是课堂教学的延续和补充。为了全面推进素质教育，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，远安县花林寺镇花林寺小学于2023年5月6日，组织一二三年级学生开展春季研学旅行。
上午八点半，孩子们正式踏上研学之旅，前往研学第一站——七彩苑基地。
七彩苑第一篇——探索科普园。
在这里，孩子们推开自然界的大门，畅游在植物的世界，艳丽多姿的花卉吸引孩子的眼球，翠绿新奇的植物激活了孩子对大自然的好奇心，用探索的精神去满足自己那颗充满好奇的心，一步步解开大自然的奥秘。
七彩苑第二篇——树叶贴画：根据树叶的纹理，形状，轮廓，颜色进行粘贴作画。
贴画可操作性强，形式多变，画面独特。孩子经历了别开生面的“树叶贴画”活动，用树叶呈现了一幅幅奇思妙想的树叶画，感受到树叶存在的奇妙之处。
七彩苑第三篇——植物拓印：提高动手能力，亲近自然、认识自然。
在这里，当孩子们看到植物留影在纸上的那一刻，感受植物带来乐趣的同时，更能提高学生对不同植物的认知，提高学生对植物更多的热爱之情，激发环保意识。
一颗好奇心，用自己充满创造力的双手去满足。研学第二站——蓝可•杜若美学馆。
美学馆第一篇——陶言瓷语：陶艺美，最是可触可感可叹！
在这里，一年级孩子先通过课程讲授初步了解美学馆的研学内容，激发学生对课程内容浓厚的学习兴趣，孩子再通过欣赏作品激发动手欲望，最后经历亲手实践制作过程。精湛的艺术造诣难能可贵，陶艺文化的魅力与乐趣可望可及。
美学馆第二篇——光与影的艺术：小小皮影戏，时代遗传的特色艺术。
在这里，二年级孩子了解皮影戏的起源、历史、发展，感受非物质文化遗产的难能可贵。再通过皮影戏的展示操作，皮影在手中持续翻飞，灵感的火花激情迸发，每个角色在灯光映照下，意态尽显，活灵活现。体验着皮影戏的无穷乐趣，孩子们感受到了“活”起来的传统文化，收获了坚定的文化自信。
细沙绕指柔，一沙一世界。在这里，二年级孩子感受到了一门独特的课程艺术——沙画。
将绘画与光效巧妙融合，全方位的可视可感的课程，孩子们在丰富的沙画中尽情的展现心中的小世界，丰富的生命力跃然于心。感受美，创造美的课程，塑造了一个又一个“小匠人”，孩子们直呼“还没尽兴”。
美学馆第三篇——竹编织梦：竹编技艺，传统艺术的美。
在这里，三年级孩子了解了竹编传统艺术的历史起源，知晓竹编艺术的年代之久，了解不同区域的竹编特色，感叹竹编技术的强大，再利用自己了解的竹编技术，编织一个形形色色的竹篮，孩子有了一个艺术与技术结合的不同体验。
在这不大不小的竹篮里，刚好装得下孩子们奇奇妙妙的彩色梦。
一个手艺作品，潜藏一个故事，一个春季埋下一颗种子，期待一个秋来收获万千子。
这一路，有“研”更有“学”，有“思”更有“得”，研学的道路宽阔且漫长，莘莘学子永远在路上......