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平城区实验小学校在邓主任的带领下老师们对——小学数学《基于新课标中大单元设计》进行了学习。
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基于核心素养的小学数学课程目标体系（课标2022解读）
1.本单元属于哪个学习主题？
2.本单元要发展的核心素养主要表现是什么？
3.学习内容核心素养主要表现的关联是什么？
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在课程中，各位老师们各自认真详细地都针对不同的知识点分别给我们进行了详细地讲说。
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2.TUKE学习目标及学习结果表现
学习应获得必须的迁移目标？（T）
学习应建立什么样的持久理解？（U）
学习应掌握哪些重要的知识和技能？（K）
学习在情感态度上获得了什么？（E）
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各位老师们为我们从不同的角度进行了举例子，全面的分析和讲解，如何能够更好更深刻的解读目标体系。
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平城区实验小学的老师们，对此教研活动，也进行了线上线下融合教研的方式展开学习。
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通过此次的教研活动，使我们意识到培养学生核心素养，落实立德树人，是新课程最鲜明的导向，因此，落实新课标，就要在课程建设、教学实施、教师发展等方面体现核心素养，落实立德树人的根本任务。