教育重点
幼儿进入陌生的幼儿园环境，少不了会产生害羞与焦虑的情绪，加上要与父母分离，幼儿体验到的恐惧更是成人无法想象的。不少幼儿在这段时间常会出现哭闹不休、尖叫、依附等行为。老师宜疏导幼儿的情绪，协助幼儿建立对幼儿园的安全感及归属感。
思考重点
故事中的山山刚刚上幼儿园，当妈妈离开后，山山害怕得哭起来。故事从幼儿的切身经历出发，鼓励幼儿在适应生活时，以积极的态度学习与人沟通，融入幼儿园生活;
方法一:学习适当表达情绪。故事中，山山利用哭闹方式表达情绪。老师可由此引导幼儿认
识不同的情绪，并学习如何适当地表达，让别人明白自己的感受及需要。另一方面，老师可带幼儿观察新环境，认识自己的课室、座位，减少幼儿对幼儿园的陌生感觉，增强对幼儿园的归属感及安全感。
方法二:尝试学习照顾自己，增强自信心，并感谢幼儿园里照顾自己的人。故事中的山山在
没有妈妈照顾下，尝试学习自己洗手、吃点心等，从而提升了自信心，并发现了幼儿园里有不同的人都很爱护他。老师可让幼儿知道自己的能力，增强自理能力并认识幼儿园里的老师和其他工作人员。
小小建议
幼儿上幼儿园初期会出现较多情绪上的困扰，老师宜根据幼儿在幼儿园的适应情况，选取配合他们的活动进行教学。老师宜以理解幼儿感受为起步，引导幼儿表达自己的感受，一起思考面对陌生环境的态度和方法。此外，老师和家长的紧密合作也有助幼儿建立对幼儿园、老师的信任，从而尽快适应上幼儿园的生活。
我们开学啦！
今天是小宝贝们第一天进入幼儿园，有很多的小朋友不愿意来幼儿园，一直在哭，这是很正常的现象，在面对陌生的环境陌生的人会感到焦虑恐惧害怕。
所以我们要用转移注意力的方法来转移小朋友的注意力，让他们熟悉一下环境。
我们可以带小朋友贴身娃娃或者物件陪在她的身边
现在来到了滑滑梯活动环节，小朋友们在慢慢的转移注意力👇🏻
经过了几天的适应，小朋友们从刚开始的不愿意午睡到现在基本都能够自己午睡了，非常的棒👍🏻
吃东西时间到，让我们来看一看这群小朋友是多么的棒，能够自己吃东西，不用老师喂👇🏻
水果时间
午餐时间
午点时间
我们的小朋友是不是非常棒呢！吃的好香呀😋
我们迎来了中秋节
可以吃月饼🥮啦
爸爸妈妈爷爷奶奶给我们做了好看的小灯笼🏮让我们一起来合影吧！
是不是非常的好看👋
时间过得真快呀 一下子来幼儿园快一个月了，我们又迎来了国庆节🇨🇳
老师给我们讲解了国庆节的来历
还给我们准备了国旗图案让我们自己涂颜色
老师画了一幅大大的水彩画 我们也可以用我们小手指点画给画添加一些色彩，好开心呀！
我们还穿着小警服拿着国旗拍照📷
祝福祖国妈妈生日快乐🇨🇳
我们是不是非常的帅气👦🏻漂亮👧🏻
那小朋友们觉得上幼儿园开心嘛？
依洁：开心😁
蕙蕙：我也觉得开心。
泽泽：我喜欢幼儿园👋
那请小朋友把自己的小情绪画出来吧！
接下来到了我们小游戏时间让我们一起来看一看吧！
我们除了可以送小球回家🏠
我们还玩花样圆圈哦
我们也可以爬梯子
是不是特别的勇敢呀！
我们会接住积木
还会搭好看的积木
也能用泥土做出一个好看的东西哦
在幼儿园我们还学会了很多的小本领哦
正确搬椅子
正确坐姿
正确叠被子
我们会的很多哦，我们是最棒的宝贝！我喜欢上幼儿园，在幼儿园感到非常的开心，这里有非常多的小伙伴，还可以玩不一样的活动，我现在已经长大了，不是一个爱哭的小朋友啦！