同心同行细研讨，以研促教谱美篇。在“三名”战略思想的引导下，为进一步提高小学语文作文教学质量，2023年5月6日，小学语文工作室的老师们在奥城小学进行了习作主题研讨活动。
本次活动的主题是“同心同行 以研促教”。首先，工作室田宁宁老师向大家分享了自己在写作教学中运用“思维导图”法的成功经验。
“思维导图”法与“五感”法相融合 ，结出硕果。
老师们积极发言，纷纷讲述自己的教学心得，丰富导图内容，畅谈“以图助写”的新颖性、实用性。
接下来，老师们共同探讨写作教学中遇到的问题，从细微处入手，寻求解决问题的方法。
在研讨活动过程中，老师们自由交流写作教学的方法，相互沟通，取长补短，积累经验，资源共享，为进一步优化写作教学打下坚实基础。
习作教学是语文教学中重要的一环，也是一个静待花开的过程。我们语文教师要用心引领，让孩子们学会表达自己心中独特的感受。每一次教学研讨活动，对老师们都是一次综合能力的提升。希望在今后的活动中，我们会有更大收获，以研促教，相得益彰。