草木蔓发春山涨，好书好景君莫负。2021年12月24日凉亭镇中心小学的老师又开始了一场心灵之旅，本期我们共读的书目是日本作家岸见一郎、古贺史健的《被讨厌的勇气》，领读人是凉亭中心小学的朱蕾老师。
《被讨厌的勇气》是对阿德勒哲学思想的解读，以类似《理想国》中的对话形式，通过青年与哲人之间关于人生问题的讨论，对阿德勒的心理学做了很好的诠释和示范，通过青年和哲人五个夜晚的讨论，透过生活中各种烦恼的表象，朴实平直地阐释这些束缚产生的原因，并试图让我们读者从这些束缚中解脱出来。
在二十九天的时间里，共设置了二十六个闯关任务。打卡的内容形式多样，有对书本观点理解的；有自己的思考和想法的；还有动手操作画图的，每一个关卡都让我们对书中的内容有了更多的理解。十六位共读的老师每天都将自己的感受和体会认真地记录在打卡圈里，大家发表着自己的想法，在圈内也可以看其他老师的想法，不同的想法之间产生了激烈的碰撞，擦出了智慧的火花。打卡点评师们认真阅读了每一位老师的打卡内容，并写下了自己的感受，评选出了一部分优秀的打卡作品，让我们一起来看看吧～
读完《被讨厌的勇气》，它没有小说那样华丽与曲折，但却给人无比的力量，让人产生深刻的反思与启发。书中的观点不仅对我们的生活有所启发，对我们平时的教学又何尝不是呢。如在课题分离、人生不是与他人的竞争和要不要活在别人的期待当中，这几个论题里就值得我们去认真思考。教师是学生成长道路上的引路人，所以更加需要去提升自己，并在提升自己的同时也要把这些好的思想和方法传授给学生，使他们都能成为更加独立的个体，在以后的学习和生活当中都能开出灿烂的花。
2022年3月17日踏着春风，迎着春雨，我们的线下活动如期开展。在我们到场之前，张主任和朱老师早早地到达会场为大家准备了惊喜，给我们的活动增加了一丝神秘。
首先朱老师便带着大家一起做了一个有意思的暖身活动“猎人追兔子”。大家风尘仆仆从不同的学校来共赴我们春天的约会，暖身活动一扫大家工作的疲惫，我们暂时放下工作中的烦恼开始了轻松愉快的讨论。
接着进入活动的第一个环节，朱老师请大家找出书中觉得印象深刻的地方与大家分享。每位老师都找的很认真，仔细翻看书本，通过这种方式让我们回忆书中的内容。交流过程中大家畅所欲言，各抒己见，气氛十分活跃。大家纷纷分享自己的想法，其中孙老师的话给了我们很深刻的印象，她说每个人都是独立的个体。孩子们也是一样，不论是作为老师还是家长都不要把自己的想法强加给孩子，我们不要给孩子过多的压力，也要让孩子成为独一无二的自己，这也正是我们的双减政策所提倡的。
我们在思考中阅读，在提问中回忆，这使得阅读的方式变得更加新颖，阅读不再枯燥乏味，从阅读到“悦读”。这让我们体会到了阅读的乐趣并可以把这种阅读方式带到学生中去，让学生也能在书中找到乐趣。
随后，我们以问卷调查的形式收集了大家对书本中观点的看法，把一些争议较大的问题整理了出来，然后开展了一场很有意思的辩论会，辩论会上大家的发言让我们对这些问题又有了新的认识。其间关于烦恼是否来源于人际关系这个问题余老师和石老师展开了讨论，大家在听的过程中又对这一问题有了全新的理解。其实辩论并没有谁对谁错只是所持观点不一样罢了。但不管烦恼来自于哪里都希望大家能快乐。
最后以一个破冰小游戏《看到自己》来作为结尾。大家在准备好的一张纸的正面写上自己对自己的评价，然后把纸粘在自己的背后由其他人来写对你的评价，活动过程中每个人都很快乐，大家都好可爱，纷纷为其他人写上了评价。这个游戏再次使大家从沉闷的思考中走出来，通过游戏亲身体验，在愉快的气氛中体会到了阅读的乐趣。这个活动真的很有意义，不仅思考了自己眼中的自己，还让我们看到了别人眼中的自己，小伙伴们都好温暖，让我们一起来看看活动照片吧～
老规矩，最后的最后当然是我们的大合影啦！（大家都是帅哥美女）
阅读是一场心灵之旅。最后，以书里的句子作为结束。“上帝，请赐予我平静，去接受我无法改变的；给予我勇气，去改变我能改变的；赐我智慧，分辨这两者的区别。”未来不迎，当时不杂，过往不恋。活好当下，就活好了一生！愿大家都有被讨厌的勇气，做更好的自己。感谢大家的努力让我们的活动圆满结束，愿我们的读书会越来越好！💖
光荣榜
本期读书会参与人员共16人
线下活动参与人员共 14人
共评出优秀书友 13人，名单如下：
石文涛 吴小玲 张英 方宏 赵成芳 王刘秀 杨丽 孙鹤 贺严欢 陈沁 余江志 王芳 查敏
（排名不分先后）
致敬榜
本期读书会志愿者名单：
活动记录员
陈沁
财务管理员
王凡
数据统计员
张英 余江志
打卡点评师
张英 吴小玲 王刘秀 余江志 王芳 石文涛 陈沁 方宏 孙鹤 查敏 贺严欢 赵成芳 王鑫荣
向参与读书会志愿者工作的每一位老师表示感谢！
期待有更多的老师来一起读书，共同成长！