春意藏夏初长，风暖人间草木香。金山中心小学英语教研组的教研活动在5月6日如期举行。
本次活动由柯美玲老师主持。
首先金山中心小学张杨玲老师和六年二班的同学们为我们带来一堂精彩纷呈的英语课。《Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V.》本课主要呈现的是一个短篇的阅读文本，因此张老师将本节课定义为阅读写作课，并且注重教学评一体化，让学生们明白本节课要学什么，怎么学。张老师将课堂设计分为Pre-reading,While-reading,Post-reading三大块，在每一部分都设计了相应的教学环节，环环相扣、重难点突出、深入浅出，让孩子们遨游在太空知识和浓厚的英语学习氛围里。课堂设计围绕when,what,who,why, how等，加深学生对文本的理解，也拓展了学生的思维，激发了学生的对我国航空事业发展的自豪之情，培养了民族自信。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，真正做到学生是主体者，老师是主导者，课堂效果良好。
紧接着是桥头小学汤丽萍老师为我们带来《自然拼读在英语语音教学中的教学策略》的精彩讲座。讲座分为四大内容：1、自然拼读的定义；2、课标中的语音要求；3、教学的主要内容；4、自然拼读的教学策略。汤老师用她扎实的语音教学理论和她本人教学实例，为教研组的全体老师们打开了自然拼读在英语语音教学中的大门。汤老师建议，在自然拼读的教学过程中，可以利用一些具象化的方法、小游戏等提高孩子的认知和记忆能力。
最后，英语教研组成员展开了评课和交流讨论。金山中心小学校长助理杨毅华老师充分肯定张老师和汤老师精心准备的课堂和讲座，提出了自己的宝贵意见。教研组全体老师对张老师这节课进行了评课，纷纷提出自己观摩完这堂课的收获和建议，让教研的火花迸发出更多有益于教学的灵感。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。 此次教研活动虽然结束了，但英语教研组全体成员的学习的脚步永不停驻。我们将继续在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长。
撰稿：林翠婷，陈雪娟
摄像：陈靖雯
一审一校：谢瑞枝
二审二校：杨毅华
三审三校：陈卫防