为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。为激发学生对英语学习的兴趣，更好地调动学生们英语学习的积极性，丰富学生的课余生活，促进琼海市第一小学“双减”工作积极稳步推进落实，琼海市小学英语龙卫卫名师工作室特举办琼海市第一小学“班级英语课桌舞”比赛活动。
Colorful English, colorful life!
古人云: “谋定而后动，知止而有得”。工作室主持人龙卫卫老师对此次活动进行了详细地部署，老师们分工明确，各司其职，确保比赛有序顺利地开展!
比赛分为初赛和决赛两个赛段，总校区和南堀校区两个校区同时进行。
初赛当日，学校老师评委们走进各班教室，对各个班级的表演进行认真细致地评比和打分，筛选进入决赛的班级。
伴随着动感十足、节奏明快、旋律优美的音乐，孩子们个个精神饱满、激情洋溢，动作整齐划一、舒展自如、自信满满地展示出少年自信、自强、朝气蓬勃的风采!
经过激烈地角逐，有32个班级脱颖而出，成功晋级，进入决赛!
万众瞩目的决赛于2023年5月5日如期举行。
莅临本次活动的领导有:
琼海市第一小学许志坚校长
琼海市第一小学黄魁斋工会主席
琼海市第一小学彭飞副校长
琼海市第一小学王静副校长
琼海市第一小学程燕兰副校长
琼海市第一小学南堀校区符永锋执行校长
琼海市第一小学办公室符良芳主任
琼海市第一小学体卫艺程春喜主任
琼海市第一小学南堀校区大队部林远总辅导员
出席本次活动评委有:
琼海市教育局中学教研室胡诗尹教研员
琼海市教育局小学教研室黄小红教研员
琼海市实验小学符燕教导
琼海小学林李香教研员
琼海市嘉积镇第一小学林尤霞教导
活动由李小妮老师和符雅婷同学主持。活动在两位主持人流利纯正的英语开场白中拉开序幕。
Education is a poem.
The name of the poem is creation.
教育是一首诗
诗的名字叫创造
在探索求知的丛林里
是一面个性的旗，正在高举
课桌舞用律动激发生命活力，用快乐点燃学习内驱力，不仅是英语与音乐的诗意融合，教育与成长的诗意协调，更是个人素养与常规教育的综合展示，充分展现了智慧少年的阳光活力与团结协作的风采，彰显了市一小学子积极进取、努力拼搏、奋发向上的精神。
Education is
let each child shine
in their own way.
教育是
让每一个孩子
用自己的方式闪闪发光
孩子们英语发声嘹亮，动作整齐划一! 他们心里有梦，眼里有光! 他们展现出新时代少年如初春，如朝日般的青春与活力! 英语与音乐，集体与个人，在“方寸”之间进行着完美的融合。
Education is not the filling of a pail,
but the lighting of a fire.
教育不是注满一桶水，
而是点燃一把火。
歌声朗朗，“桌声”隆隆，在十指的舞动中，他们诉说自己“鲜衣怒马，不负韶华”的志气；在手臂的伸展间，他们表现出少年“敢问天地试锋芒”的勇气；在稚气的脸庞上，他们洋溢着“少年应有鸿鹄志, 当骑骏马踏平川”的自信!
此次活动，不仅展现了孩子们健康向上、朝气蓬勃的精神风貌，还增强了学生的团队意识和集体荣誉感，在体验别具一格的英语律动的同时，还激发了孩子们对学习生活的无限热爱。
评委本着公开、公正、公平的原则，按照评分标准，从音乐、服装、动作、情绪、韵律和整体效果等方面对各班进行全面、客观地评价。
各个班级服装统一，动作整齐，舒展大方，节奏明快，朝气蓬勃，情绪饱满。他们的精彩表现赢得了评委和观众的阵阵掌声，也赢得了属于他们的班级荣耀!
一等奖获奖班级如下:
南五(3)班 南五(10)班
南五(6)班 南五(9)班
总五(3)班 南三(2)班
南三(1)班 南三(6)班
南四(3)班 南四(5)班
南四(2)班 总五(7)班
南三(9)班 南四(9)班
二等奖获奖班级如下:
南三(4)班 南五(2)班
南三(14)班 南四(6)班
南五(7)班 南四(11)班
南四(4)班 南五(1)班
总五(1)班 南五(4)班
南三(8)班 南四(14)班
总五(8)班 总五(5)班
南三(11)班 总五(2)班
总五(6)班 总五(4)班
细雨悄然问长路，燕影落处尽春光。琼海市第一小学全体英语老师将在“双减”的春风里，进一步积极探索创新，不断构建良好教育生态，尽全力为学生终身发展搭建更美、更好、更大的成长舞台！
摄像: 甘玫
撰稿: 陈星坪
审核: 龙卫卫