为全面贯彻落实国“双减”工作精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，我校以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索在“双减”背景下，把“学知识”和“育人”完美结合，让学生在学中玩，玩中学。
小朋友篇
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手工活动能够培养孩子的观察力，创造力和想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。
独立完成一件手工制作需要手脑齐用，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子们手工完成品是什么样，我们都会给予表扬和肯定，让孩子建立自信心，借着手工制作的活动让学生不断成长、不断进步，对各方面发展都有很大的提升，孩子们都很认真。
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大朋友篇
让我们一起去看看他们快乐的课堂记录吧！
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