教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中就会取得意想不到的效果。
——苏霍姆林斯基
家访，被称为一场美丽的教育行走。3月中旬，一（3）班主要任课老师（英语冼老师、语文陈老师）跟班主任胡老师与班级部分学生家长开展了家访座谈活动。
一张小桌前，老师与家长们围坐在一起，面对面如此近的距离交流。
语文陈老师从打好孩子们语文素养的角度指出要孩子们注重良好的学习习惯---抓好基础知识、阅读习惯---读准字音、读通句子、体会人物思想感情和心理活动、积累习惯---摘抄好词好句、书写习惯---书写规范、美观。
英语冼老师从培养孩子英语学习兴趣入手，采用多种手段协助孩子们在听读、模仿中树立起学习的信心。她鼓励孩子们要多大胆举手，表达自己的观点。也请家长不要焦虑，多包容孩子，帮助孩子一起成长。
班主任胡老师分别从数学任课老师和班级大家长的角度发言。她说，本学期数学的学习进度适中，是同学们查漏补缺的好时机，孩子们可在家多练习计算题，学会审清题意。并就孩子做作业给家长支了小妙招：给孩子只留一只笔，不给橡皮。这样可以锻炼孩子们先思考，谨慎下笔的习惯，让孩子潜意识里只能写对，不能写错，从而提高作业质量。作为班级的大家长，她说，本学期会注重孩子们整体收纳习惯和行为习惯的养成。
在老师热情的带动下，家长们也积极分享了自己的育儿心得。
徐哲希爸爸分享了孩子作息习惯养成，自主学习、知识积累等经验；罗博宇妈妈分享了孩子学习计划制定，阅读习惯培养等经验；徐翊然妈妈分享了学习重点和任务的规划，数学计算坚持等经验；毛悦然妈妈分享了孩子好性格培养等经验，其他家长也纷纷参与了发言讨论。
同时，家长们还就孩子日常生活学习中存在的问题向老师们请教，如，如何打实拼音基础，如何规范孩子写字，如何拓展英语等等。老师们都一一耐心作出解答。
家访座谈在欢快的笑声和掌声中圆满结束。这次家访座谈是老师们的爱从三尺讲台在校园外的延续。老师与家长们热情洋溢地互动交流，让班级与家庭的联系更紧密了，让老师与家长的心更贴近了。我们有理由相信，在这么一个有温度的班级里，孩子们一定会快乐学习，快乐成长的。