姹紫嫣红的四月，万物生长。这个四月，总有一种力量让我们更新理念，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使着我们不断寻求“更好的自己”。这种力量来自于城北数学组全体成员的精神：“扎根课堂育桃李，不忘初心乐奉献”。
俗话说得好：“没有比脚更远的路，没有比人更高的山。”是呀！地上本没路，脚步自开来；人心比天高，岂有不成事。在教研的道路上我们一往直前。在2023年4月，又迎来了城北数学低年组的五位老师的教研展示课，让我们一起走进她们的课堂吧~
课堂展示篇
姚玉老师执教的《认识小数》是一节和学生生活有密切联系的学习内容。虽然孩子们是第一次接触，姚老师在教学时能注重引导他们从身边发现小数，学会写小数，应用小数。教学例题时，充分运用直观演示，创设情境，引导学生观察、分析、发现规律，在教学中做到有扶有放，使学生们在愉悦民主的教学氛围中收获满满！
鲁兰老师执教的《整理与分类》是孩子们第一次接触简单的统计思想。鲁老师亲切的语言、优雅的教态、生动有趣的教学环节，深深吸引了孩子们的注意力。课堂上，学生热情参与操作，教师积极引导，形成了师生互动的良好局面，孩子们在愉悦的环境中潜移默化地获得新知。
汤渊老师为大家带来了一堂精彩的一年级数学课《找规律》。整堂课教学环节环环相扣，教学思路清晰，过程流畅，问题设计精巧，突出了对学生探究精神和实践能力的培养。整堂课在学生的积极探究和老师的精准教学中圆满结束。
活动中，龙涛和李蓉两位老师分别展示了二年级数学下册《推理》精彩的同课异构。她们依据新课标，结合对教材的解读，发挥自身优势，采取不同的教学策略，展现出各自独特的教学风格。
龙涛老师的课堂，气氛活跃，教学语言精妙，整堂课充分发挥学生的主体作用，让学生真实去感知知识，积极动手动脑参与课堂活动，充分体现了学生小组合作，自主探究的学习方法。龙老师的课不仅教会了学生数学知识，还教会学生学习数学的方法，培养了学生的数学素养，新课改的理念体现得淋漓尽致。
李蓉老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜欢的教学情景，课件设计直观精致，课堂环节紧凑，设计合理，重难点突出，呈现了一节不错的公开课。
听课评课篇
“教而不研则浅，研而不教则空” 听课结束后，主管教学的陈志光校长和顾岚组长带领数学组老师对五位老师的课堂进行点评。大家畅所欲言，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
好事多磨！正如磨刀，刀越磨越快，课越磨越精。我们认真探索，及时反思，吸取经验，在磨课中得到锻炼，在评课中得以成长。
好课多磨！成长的背后是艰辛的磨砺，每一次教研课都是一次提升、一次成长。打磨还在路上，精彩还将继续…
成功是给有准备的人！张淼校长对本次教研活动的开展，给予了高度肯定！每一堂精彩展示背后，不管是授课教师还是参与听评课的老师们，大家都是本着一颗认真的心来，本着最认真的态度来完成“教书育人”工作~
百年城北人，优秀如你们！
因教学而起，为教研致远。在这样一所百年历史的学校里，有如此高瞻远瞩、睿智果断的领导团队，有这样坦率真诚、充满活力的教师队伍。年轻不失魅力、认真饱含勇气、成长充满信心，相信我们大城北在教育教学道路上会越走越远，越飞越高！